2017年3月16日，生物与制药工程学院制药工程系召开了“论专业知识积累与专业职称晋升之间的关系”教研活动。此次教研活动由翁德会主任主持，大家围绕着“青年教师如何进行专业知识积累、如何更快的进行专业职称晋升”展开了讨论，结合每个教师的特点，大家畅所欲言，探讨提升的方法和途径。

教学水平和科研能力的不断提高，是有利于积累专业知识，但是作为民办高校的青年教师，由于条件的限制，如何能快速的提升自我，从哪些方向去努力是教师们迫在眉睫需要了解并不断深入学习的。在会上，翁老师介绍了制药工程专业近几年的发展规划，鼓励老师们结合自己所学的专业和学院的课程体系，从中找准自己未来教学和科研发展的方向，给自己一个合理的定位，并给大家解读了《湖北省高等学校教师专业技术职务任职资格申报评审条件》的内容，鼓励教师们积极申报省级教学、科研项目，并争取发表高质量的论文。在会上，翁老师针对我们每个老师的专业特点、授课情况，逐一的分析讨论，希望大家通过自身的努力，将专业知识的积累与专业职称的晋升紧密结合起来。

在会上，老师们也都非常积极踊跃的发言，为他们未来的发展方向，如何发表论文的一些经历等进行了交流。此次教研活动对教师们而言有很大的促动，让我们明白了未来如何去发展，如何不断的将专业知识的积累与专业职称的晋升进行结合，为自身的发展和学院的发展创造条件不断的努力。