为积极响应本科教学合格评估工作，我院实验中心近期开展了一场积极热烈的磨课活动。实验中心各教师通过个人课堂教学展示与集体研讨的磨课形式，对各自讲授的实验课程进行了打磨，进一步提升课堂教学质量。

新教师汪林玉对无机化学实验课程的第一个实验项目：化学实验基础知识和基本操作实验项目进行了详细讲解。汪老师从仪器的认识与洗涤，试剂的取用和操作进行实验内容的详细讲解，并进行了实验操作的演示，对实验室安全和实验操作安全均进行了重点强调，实验内容完整丰富。

王贝老师磨课的内容是：生物药物分析实验课程中高效液相色谱法测定醋酸地塞米松含量实验项目。王老师首先从醋酸地塞米松片剂的规格与药品实际生产引入本实验的目的，强调药物质量分析的重要性。从色谱法的起源将色谱法的原理用简单的语言娓娓道出，通俗易懂。并将理论知识与实践操作有效结合，实验过程讲解详细，整堂课程内容讲解思路清晰，重难点突出。

刘桂艳老师对有机化学实验简单蒸馏实验项目进行了教学展示。刘老师着重强调了实验室安全，讲解的实验内容完整，重难点突出，充分体现了知识、能力、素质三个目标，整堂课将课程思政巧妙融入，润物细无声，能够提高学生实践动手能力及综合素质的。刘老师重点讲解和演示了实验装置的搭建，详细讲解了每一个细节的原理及注意事项，理论与实践巧妙融合。

石炎老师对无机化学实验硫酸亚铁铵的制备实验项目进行了详细的讲解。石老师从贫血和补铁剂讲起，从日常生活现象进行课堂导入，能够吸引学生注意力，充分调动课堂氛围。课程讲授内容完整全面，细节及注意事项强调到位，课堂充满活力。对于具体的抽滤过程、比色操作均进行了规范演示，培养学生的实践动手能力。

在每一位教师讲解及演示结束时，听课教师及时对授课教师的课堂进行了研讨与打磨，针对讲课的细节提出了优化的方法，对每一个课堂均进行了细细打磨。并建议新教师可以通过授课经验的积累，着重精进自己的教学技能，多多学习老教师的教学方法。对于有经验的老教师，可以继续在教学方法上进行不断更新与优化。

此次磨课活动不仅促进教师们对教学内容和教学方法有了更深刻的理解和认识，还增进了教师之间的交流与合作，促进了教师之间的互学互鉴，形成了浓厚的教学研讨氛围，为本科教学评估工作奠定了坚实的基础。