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实验课程如何融入美育教育

作者:徐汉燕   时间:2024-05-02   点击数:

为了帮助同学们解决一些实验课程上遇到的问题以及解答同学们的困惑,学习如何将实验课程与美育结合,生物与制药工程学院于2024年4月29日14:00在七号楼四楼学生社区举行了“学业解困促提升”活动。此次活动的主讲人为实验中心主任刘桂艳,参与人员为实验中心教师郭婷婷,医学检验技术系教师杨欢,生物与制药工程学院的各级学生代表。

活动伊始,刘主任鼓励大家大胆提出自己在实验课程中所遇到的问题和困惑,并表示会尽力地帮同学们去解决问题。同学们先对实验室没有空调、太热以及排课不合理等问题提出了自己的意见,同时同学们希望多一些实验类的赛事和校园活动。刘主任表示由于电路安全的问题,实验室暂时没有空调,但学校已经在尽力地去解决电路问题,争取早日在实验室装上空调;其次会尽力去收集学生们的意见,根据学生们的需求去合理地规划课表,也会尽力去举办一些实验类校园活动,希望同学们积极能积极参加。

通过学生们提出的实验课程问题,刘主任建议实验课程要与美育进行结合。接着,刘主任讲解了美育的概念:即审美教学与美感教学的结合,刘主任希望学生们的实验课程能与美育结合,例如同学们作业中画图以及排版要优美,器材的管理要严谨。刘主任还与学生们讲解了美育在就业、考研、考公以及科研等方面的益处,并且刘主任还希望老师在讲课方式上也可以更好地与美育结合。最后,郭老师告诉学生们:“也许实验课上遇到的问题会使我们烦躁,但我们一定要静下心来。”杨老师也表示:“在实验课上遇到问题,一定要大胆地提出来,师生之间最重要的就是沟通。”

通过此次活动,不仅解答了同学们在实验课程中的疑惑及问题,还更好地培养了同学们的学习兴趣和学习毅力,希望同学们在学业上以及生活上能够积极向上,发奋图强!

武汉华夏理工学院生物与制药工程学院

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