近日，2022未来设计师·全国艺术设计教师教学创新大赛省级赛落下帷幕。我校艺术设计与传媒学院三门课程分别荣获全省一等奖两项，二等奖一项，其中省赛一等奖晋级国赛。

本次荣获省赛一等奖的《包装设计》是首批国家级社会实践一流本科课程。课程建设本着“设计精准扶贫，带动乡村振兴”的社会实践教学的协同创新理念，通过包装设计策划与实践，带动当地乡村经济发展。《居住空间设计》是学校校级一流本科课程。课程依托实际设计项目，让学生在社会实际项目中得到锻炼，在完成任务的过程中加深对理论知识的理解和掌握，使学生从做中学设计、学工艺，真正实现设计教育与设计岗位的无缝对接。

荣获二等奖的《玩具设计》是省级社会实践一流课程，该课程将“产-学-研-创-赛”机制融入教学中，促进思政教育、专业教育、美育、社会服务等方面的紧密结合，引导学生认识社会、研究社会、理解社会、服务社会的意识和能力。

近年来，我校以一流专业建设、一流课程建设为契机，坚持以评促建，发挥行政力与学术力协同优势，推动教师在课程目标、教学目标、学情分析、教学设计等环节深入思考，着力改进，不断提升课程内涵建设。

校长助理、教务部部长李猜表示，此次比赛有力促进了我校教师团队对创新教学理念的应用以及对思政育人的探索，体现了新时代设计学科教师的担当、情怀与风采。教务部也将充分发挥支撑托举作用，助力我校教育教学工作不断精进。希望课程团队再接再厉，在全国总决赛中再创佳绩。

据悉，本次大赛共设立了29个赛区，吸引了来自全国365所高校参加，共征集了740门参赛课程，参赛教师1727名。赛事旨在推动艺术设计教学创新，培育艺术设计一流师资，具有广泛影响力，入选中国高等教育学会发布的《全国普通高校教师教学竞赛项目》，是各高校参与竞赛排名的重要赛事之一。