2022年3月8日武汉华夏理工学院《心理骨干助人能力提升课程》开班仪式在教学楼2-308举行，本课程针对2021级心理委员开设。我校学生事务部部长龚先军、心理健康教育中心主任韩志来，本课程授课教师代表及2021级心理委员出席了本次活动。开班仪式由心理健康教育中心主任韩志来主持。
龚部长强调了学校开设本课程的重大意义，心理委员深入班级、深入学生群体，与班级学生有着广泛而密切的联系，也是更了解学生生活和心理变化的人员，他们构成了学校心理健康教育工作的基层网络，在关注学生心理健康水平和预防危机产生等方面有着至关重要的作用，在此基础上，心理委员的培训尤其重要。韩主任提出世界上很多烦恼来源于“我”，解决途径也是“我”，从“我”开始，可以点滴成河，聚沙成塔。
为保证本学期这门新课程的顺利开设，心理健康教育中心组建了专门教学团队积极筹划准备。教学团队有我校特聘教授郭兰老师、心理中心全体专职教师和学院心理指导教师代表，各个老师分工合作，集体商议，共同制订了教学方案，商榷教学大纲，确定教学内容等，在教务处和马克思主义学院的积极配合下，本学期首次面向2021级心理委员开设《心理骨干助人能力提升课程》通识选择性必修课，心理委员培训进入到了课程化新阶段。
开班仪式后，心理健康教育中心余莉老师为学生现场讲授《心理骨干助人能力提升课程》第一课——《心理委员的职责与管理》，并向全体学生发放了《心理骨干助人能力提升课程培训手册》。告诉所有同学：
心理委员是为班级同学、寝室同学及身边朋友提供有关心理健康方面帮助的人，是班级学生干部，以平等、尊重、服务同学的态度为有相关需要的同学提供帮助，承担或协助实施针对班级心理健康教育的各类事务或活动。心理委员需要具备一定的条件，如拥有胜任该项工作的个性特征，必须经过系统的培训，并经过考核合格后方可担任本职，接受院系和学校心理健康教育机构的双重领导，工作的同时还需接受长期的专业指导和监督，才能有效发挥积极作用。课上，同学们踊跃提问，如心理委员如何做才能称得上是一名合格的心理委员，心理委员怎样更好地提升自己，怎样组织好心理主题班会等等，视传1215班的李荔凤同学表示没上课之前，对心理委员这个职位了解的有些模糊，听完三位老师讲课后，体会到了心理委员的重要性，清晰了解心理委员的职责所在，期待后续的课程。
我校从去年开始主抓心理委员队伍的品牌化、科学化、标准化和规范化建设，他们拥有专属的心理委员LOGO，专业的指导教师团队，通过心理委员培训课程化，已初步形成将理论与实践相结合、日常工作与科学研究相结合的心理委员培养模式，促进心理委员融合学习者、体验者和践行者三重角色，让心理委员所学知识和技能可以为生活和未来所用，同时促使他们真正发挥岗位职能，学以致用！
（图文余莉）
位置：