为提升学生的日语表达能力，国际教育学院于2026年6月4日晚，在光谷校区语言文学楼313-3教室举办了以“别样的日本节日”为主题的第5期日语角活动。本次活动吸引了30名同学现场签到参与，气氛热烈。

活动伊始，外教宫坂以“日本一年有16个‘祝日’”为切入点，生动介绍了日本独特的节假日文化。从1月的新年、成人日，到7月的七夕、8月的盂兰盆节，再到11月的文化日、七五三节，外教结合四季变化，详细讲解了日本人在不同季节如何通过节日与自然、家庭、社会互动。特别是在七夕节的讲解中，宫坂对比了中日两国的节日起源与习俗：日本的七夕保留着写短册祈愿、装饰竹枝的传统，而中国的七夕节则更强调“牛郎织女”的爱情传说，逐渐演变为“中国版情人节”。外教风趣的讲解引发了同学们的浓厚兴趣。

在接下来的小组讨论环节，同学们围绕“中日节日的同与不同”展开热烈交流。各小组从节日日期、庆祝方式、文化内涵等多个角度进行比较。例如，有小组指出，虽然中日都有“七夕”，但日本更偏向儿童许愿活动，而中国则更注重情侣间的浪漫表达；还有小组对比了端午节与日本的“儿童节”（こどもの日），指出中国吃粽子、赛龙舟，而日本则挂鲤鱼旗、摆武士人形，体现了不同的文化象征。

讨论结束后，各组派出代表用日语进行发表。同学们自信地分享讨论成果，有的讲述了“七夕愿望”的趣味调查，有的结合自身经历讲述对中日节日的理解。代表们的发言内容充实、语言流畅，展现了良好的日语表达能力和文化理解力。

此次日语角不仅让同学们在轻松的氛围中加深了对日本节日的认识，也通过中日文化对比，增强了对本国文化的认同感。活动结束后，不少同学表示，希望今后能有更多类似的文化交流机会，继续“用日语连接世界，用文化拓宽视野”。