为深入学习贯彻习近平生态文明思想，落实“共抓大保护、不搞大开发”重要指示要求，推动红色思政教育与长江流域生态保护有机融合，引导青年学子立足乡土、投身乡村振兴，7月14日，武汉华夏理工学院外国语学院“语党同行”乡村振兴志愿服务团走进当阳市草埠湖镇镇头山社区爱心托管班，开设一堂兼具红色底蕴与生态内涵的特色思政课堂，立足沮漳河汇入长江的独特区位优势，面向乡村少年普及《长江保护法》、长江十年禁渔相关政策，以青年志愿行动将红色初心转化为守护母亲河的实干担当。

草埠湖镇依沮漳河而建，水系连通长江干流，地处宜昌长江上中游生态缓冲带，也是长江江豚重要栖息觅食区域，全镇群众生产生活、农田灌溉均依托这片流域，是长江流域生态保护与民生发展共生共荣的基层缩影。当地持续推进河湖修复、岸线整治工作，但乡村青少年对长江大保护背后蕴含的红色发展脉络认知仍较为薄弱。为此，实践团创新课堂宣讲模式，打破红色理论宣讲与生态科普的教学壁垒，以本土红色故事阐释护江使命，以身边水域实景具象化生态责任，实现思政育人与环保科普双向赋能。

本次红色生态融合课堂由团队队员连心宇主讲。课堂以红色故事为主线贯穿全程，连心宇首先讲述革命先辈扎根荆楚大地、守护一方水土的奋斗历程，深刻阐释党长期以来重视江河治理、守护绿水青山的为民初心；结合草埠湖本地水系实景，系统开展长江生态科普教学，细致讲解长江作为生命之河的多元价值，介绍国家一级保护动物长江江豚的生存现状，剖析过度捕捞、水体垃圾、航运噪音等因素对江豚栖息地造成的破坏，同步解读长江十年禁渔、支流污染管控等政策出台背后，国家守护生物多样性、保障沿岸群众长远生计的民生考量。

课堂设置多轮情景互动问答，将红色担当落到日常护江小事上，引导孩子们理解：不向河道乱扔垃圾、主动抵制非法捕捞、向家人普及环保知识，都是传承红色精神、履行少年生态责任的生动实践。“以前在学校，党史学习和环境保护是分开的两门课，今天上完课我才明白，先辈拼尽全力守护家乡，如今我们就要守好家门口的沮漳河，主动保护江豚，从点滴小事爱护水环境。”学生季湲雅在课堂分享环节，结合所学内容畅谈自身感悟。

课堂现场氛围热烈，50余名乡村儿童踊跃举手提问、分享沿河见闻，认真记录护江环保知识，纷纷立志争当沮漳河、长江流域的小小生态卫士。课程尾声，连心宇带领全体学生梳理课堂核心内容，串联红色精神、流域保护、青少年使命三大核心板块，号召孩子们将课堂所学转化为生活行动，主动向家人、邻里宣传长江保护理念，让绿色护江意识传遍村镇街巷。

带队老师陈卓表示，本次实践紧扣外国语学院“语党同行”红色育人品牌，青年队员走出校园课堂、站上乡村讲台，近距离调研基层流域治理实际情况，深刻体悟“绿水青山就是金山银山”理念蕴藏的红色为民底色。参与实践的志愿者们纷纷感慨，此次宣讲实践让大家清晰认识到，守护长江母亲河就是守护沿岸群众赖以生存的家园，是新时代青年传承红色薪火、助力乡村全面振兴义不容辞的时代责任。下一步，服务团将系统整理本次红色生态融合宣讲课件、课堂素材，返校开展专题实践分享会，持续依托志愿宣讲传播长江生态保护理念，以常态化、长效化的基层实践践行青年护江使命，在红色铸魂、生态护水、服务乡土的实践征程中彰显青年学子的责任与力量。