为丰富辖区青少年暑期文化生活，传承中华优秀传统民俗文化，厚植少年儿童奋勇向上、拼搏进取的精神底色，勤劳社区依托新时代文明实践站，组织辖区中小学生开展“鲤鱼跃龙门”主题传统文化科普+黏土浮雕手工融合实践活动。本次活动将民间经典故事宣讲、传统文化解读、创意手工美育融为一体，让孩子们在听故事、学文化、动手创作的全过程中感悟传统精神，度过一段兼具文化内涵与动手乐趣的充实暑假时光。

活动正式开始，社区宣讲志愿者以精心制作的主题PPT为载体，为到场青少年完整讲述家喻户晓的民间经典《鲤鱼跃龙门》完整故事。讲师从故事起源娓娓道来：黄河之中万千锦鲤逆流而行，不惧激流险滩、不畏前路艰难，日复一日奋力向上冲刺，唯有持之以恒、坚持不懈的鲤鱼，才能奋力跃过高龙门，化身神龙，完成蜕变。

讲解过程中，讲师结合图文细致拆解故事背后两层深刻内涵。其一，是自强不息的奋斗精神，鲤鱼不惧湍急河水、层层阻碍，代表着古人对脚踏实地、迎难而上品质的推崇；其二，是金榜题名、前程似锦的美好祝愿，从古至今，“鲤鱼跃龙门”被赋予学业进步、梦想成真、突破自我的吉祥寓意，是代代流传的励志文化符号。

互动问答环节气氛热烈，讲师向孩子们抛出提问：“为什么只有坚持到底的鲤鱼才能跃过龙门？生活里哪些事需要我们像鲤鱼一样努力？”同学们踊跃举手，结合日常学习、体育锻炼、兴趣学习分享自己的理解。有孩子表示，写作业、练特长遇到困难时，就要学习鲤鱼不放弃的精神；还有学生主动分享在书本、年画、窗花里见过的锦鲤纹样，现场形成浓厚的传统文化交流氛围。讲师还拓展科普传统民俗知识，介绍年画、剪纸、瓷器、建筑雕刻中锦鲤、龙门图案的应用，让孩子们了解该文化符号跨越千年的传承脉络。

民俗课堂结束后，志愿者带领大家进入创意手工环节。桌上整齐摆放原木画框、多色超轻黏土、塑形工具、装饰水草荷花配件，讲师先展示多款成品黏土浮雕画：湛蓝水波层层铺开，红金相间的锦鲤身姿灵动，搭配荷叶、莲蓬、水花，龙门巍峨立于画面上方，整体层次丰富、栩栩如生。

随后讲师分步拆解完整制作流程，细致讲解塑形要点：第一步调配深浅蓝色黏土按压铺底，模拟河水波纹，打造通透水底氛围感；第二步取红、橙、金三色黏土揉捏、擀片、卷曲，塑造锦鲤圆润的身体、飘逸鱼尾、灵动鱼鳍，细致刻画鱼鳞纹路；第三步制作荷花、荷叶、水草作为场景点缀；最后塑造巍峨龙门，将锦鲤错落摆放，营造“群鲤争先、冲刺龙门”的动态画面。

针对低龄小朋友手部力量不足、塑形不流畅等问题，志愿者分组巡回指导，手把手示范搓条、压片、拼接、立体浮雕塑形手法，耐心帮助调整锦鲤体态、搭配色彩，鼓励大家大胆发挥创意，自由搭配配色、增减画面元素，打造属于自己独一无二的跃龙门作品。

巧手揉捏塑锦鲤，童心描绘逐梦美好愿景。听完讲解、掌握技巧后，孩子们立刻投入创作，现场一派热火朝天的创作景象。大家自主挑选喜爱的黏土色彩，指尖翻飞揉、捏、压、贴，蓝色黏土化作潺潺流水，红橙黏土变为鲜活锦鲤，绿色黏土勾勒荷叶水草。有的孩子制作多条锦鲤，排布出争先恐后向上游动的画面；有的特意加大龙门造型，凸显奋勇攀登的画面感；还有同学搭配金色黏土点缀鱼鳞，让锦鲤在水波中熠熠生辉。

创作间隙，孩子们互相交流创作思路，分享配色巧思，彼此帮忙传递工具、调整造型，在协作互动中感受手工创作的快乐。经过近一小时的精心制作，一幅幅立体感十足、色彩缤纷的“鲤鱼跃龙门”黏土浮雕作品全部完成。每一幅作品都风格迥异，饱含孩子们独有的想象力，有的活泼童趣，有的大气规整，每一条手工锦鲤都承载着少年们对成长、学业、未来的美好期盼。

作品完成后，孩子们轮流上台展示自己的黏土画作，主动分享创作构思与听完故事后的感悟。不少孩子说道：“以后遇到难题我不会轻易放弃，要像小鲤鱼一样努力向前，实现自己的小目标。”大家手持亲手完成的黏土作品集体合影，灿烂的笑容与灵动的锦鲤画作相映成趣。