为积极响应国家关于大力发展低空经济的战略部署，精准对接新兴产业人才需求，近日，我校运营管理系骨干教师陈俊颖、郑宁专程赴文华学院低空经济与大数据产业学院开展实地调研。此次调研旨在借鉴前沿产教融合经验，深度论证我校商学院工商管理系开设低空经济相关专业方向的现实可行性。

在文华学院，调研组一行重点考察了该校在低空经济应用型人才培养方面的创新举措。文华学院依托“中国光谷”的产业区位优势，跳出传统航空院校“重研发、重制造”的路径，精准聚焦低空经济中下游应用场景，确立了培养“懂低空、精数据、融产业”复合型人才的差异化定位。其构建的“核心专业+微专业+方向模块”立体化培养体系，以及首创的“双螺旋”育人模式，给调研组留下了深刻印象。特别是该校每年动态更新30%课程案例、推行“高校教师+企业工程师+竞赛导师”三元团队的机制，有效打破了传统教材滞后与校企壁垒，实现了学生从仿真训练到企业实战的能力阶梯式进阶。

文华学院该产业学院负责人陈主任对我校商学院工商管理系的专业转型进行了全面论证。她认为，低空经济产业链条长、辐射面广，其下游的低空物流调度、空域资源管理、无人机商业运营等环节，本质上高度契合工商管理专业的学科属性。相较于从零新建工科专业，依托现有《运营管理》、《供应链管理》等主干课程增设低空经济方向，不仅转型阻力小、学科交叉融合度高，更能有效填补区域内低空经济管理类复合型人才的供给缺口。

针对下一步工作，她也提出了务实的发展建议。一方面，建议率先面向全校开设“低空物流运营与管理”微专业进行试点，以低成本试水市场反应；另一方面，在现有工商管理专业培养方案中嵌入“低空经济概论”、“无人机运营管理”等方向模块，实现专业方向的平滑过渡。同时，应加快校企战略合作步伐，主动对接本地低空经济头部企业，探索共建“低空经济运营实训中心”与“产业订单班”，并鼓励教师赴企业挂职锻炼，打造具备实战经验的“双师型”教学团队。

此次调研不仅拓宽了专业建设的视野，也为我校商学院主动拥抱新质生产力、优化学科布局指明了方向。未来，运营管理系将持续深化产教融合，力争早日培养出适应低空经济发展的高素质应用型管理人才，为区域经济高质量发展贡献力量。