为了提高大学生对实验室的实验流程熟悉程度和实验仪器操作能力，激发学生对实验的兴趣，进一步加深学生对专业的认识，积极高效地展开专业学习。2022年6月16日至7月1日，白衣工作室于化工制药楼131实验室组织开展了一次为期两周的大学生暑期生物实验活动，白衣工作室指导教师张高博，学生张晨阳、赵育锋、赵茹、潘金泼参与了本次活动。

        6月16日上午8点10分，在实验活动第一天，张高博老师便带领同学们现场观摩了化工楼PCR实验室现代化的实验设备，简述了本次活动整体实验内容、流程与时间安排，包括聚合酶链式反应、大肠杆菌感受态细胞的制备和质粒DNA的提取等，同时细述了第一天的具体实验内容。在实验开始前，张高博老师对实验室安全以及注意事项等进行了强调，并提醒同学们要做好实验记录，及时梳理实验内容，以便以后对实验的回顾与归纳。

  进入实验室，同学们做好戴手套等防护后，张高博老师耐心细致地讲解了实验室中各个仪器的使用方法及原理，接着指导同学们进行操作，及时纠正同学们在尝试中出现的错误操作。对于特殊仪器张高博老师还有贴心提示，例如高压蒸汽灭菌锅使用后需待气压为0、温度降至80摄氏度左右后谨慎开启，可借助湿抹布，以防烫伤。

  实验过程中，例如在电泳槽加样，张高博老师在示范操作的同时会对操作细节进行补充，如实验器材的安置，加样操作的方法和顺序等。对于一些较为大型的仪器——高速离心机的使用，张高博老师在使用时还会对其进行介绍，说明不同型号的区别以及设置不同转速与时间的意义。同学们认真听讲，在遇到难以理解的部分时及时提问并表达了自己的看法，张高博老师耐心地对各种问题一一进行了解答。

  在每日的实验结束后，张高博老师还会提醒同学们对实验结果进行分析，包括正确的和错误的结果，回顾一天的实验操作，探讨出现这种结果的各种可能性。此外，在梳理一天的实验流程后，思考能否在原有的基础上简化实验流程，提高实验效率。

  在全部实验结束后，老师和同学们表示收获满满，同学们进一步熟悉了实验室、实验操作流程以及实验操作能力，老师也在这个过程中发现了同学们在操作上的问题以及实验的改进方法。同时，对于各种各样的结果，那些不符合常理的结果以及实验中一些流程的设计，同学们通过各种方式找到了答案，也有了自己的思考，例如PCR阳性对照，结果没有条带，阴性对照反而有条带甚至多条带，这可能是操作失误引起试剂的污染，也可能是枪头等仪器的污染等；在PCR鉴定时为什么要先合并加样然后再分装，这是为了尽可能减少一切干扰因素，因为合并加样可以少加样次数。在实验中，失败是极为正常的一件事，其中有效实验只有十分之一，其余的都是在摸索，从这个角度而言，失败也是收获，在失败中总结然后进步，为那一次的成功做铺垫。

  此次暑期生物实验活动，不仅增强了每位同学对本专业的认同感，同时激发了他们对实验的热情，更让他们感受到了科学的魅力。活动结束后，同学们纷纷表示深有感触，为明确自己未来的专业方向奠定了基础。科学实验活动不仅可以让同学们亲身参与到实验中来，学习交流，还培养了同学们的创新能力、提高了实验操作能力，也让同学们明白应该好好珍惜学习机会、勤奋进取、不负韶华。在此也希望之后还有相关的实验活动，进一步提升学生对实验的兴趣和实验技能的能力，在交流中学习，共同进步。