2025年7月19日至22日，一场聚焦于教育智能化转型的培训会在厦门金瑞佳泰酒店一楼会议厅隆重召开。此次培训会由北京华思培教育科技院主办，主题为“AI驱动下的高校教师常用教学模式智能升级与实施效能优化”，并取得了圆满成功。来自全国各地高校的教师们积极参加，共同探讨了AI技术与教学模式深度融合的未来。

7月20日清晨，培训活动正式启幕。首场讲座由汕头大学医学院的张忠芳教授主讲，主题为“AI赋能问题导向学习（PBL）：理论与实践”，内容引人入胜。张教授围绕PBL的核心要素和流程进行了深入的阐释，并通过AI辅助的PBL案例，展示了将AI技术与PBL教学模式相结合的实践应用。在互动环节中，教师们踊跃提问，就AI时代PBL所面临的机遇与挑战展开了热烈的讨论。下午的培训由西北工业大学的张莹教授主持，主题为“Deepseek时代的5E教学设计及实践”。张教授深入探讨了在Deepseek时代大学课堂教学所面临的挑战，并详细解释了5E教学法的核心理念与本质。她还结合具体案例，分享了基于AI课程的创新教学设计以及5E教学法的应用，为教师们提供了对5E教学法在智能时代应用的新视角。

7月21日上午，对分课堂教育创新共同体理事会的理事李笃峰教授，为与会者带来了题为“数智技术与对分课堂教学模式的深度融合”的主题培训。他针对数智时代发现学习与直导教学之间的冲突，提出了创新的解决方案，并详细阐述了对分课堂的四元教学模式与学习科学。此外，李教授还介绍了 AI如何赋能精讲留白的结构与策略，并分享了扶放有度的生成性对分课堂操作步骤和避坑指南，这些内容的深度与实用性，让参与培训的老师们收获颇丰。当晚7点，北京大学教师教学发展中心的刘玲主任主持了一场名为“如何使用deepseek高效开展互动式教学”的主题培训直播，内容同样精彩纷呈。她从学习科学的视角深入解读了互动式教学，并分享了让学生深度参与教学互动的技巧。此外，她还演示了如何利用deepseek实现互动式教学设计。参与培训的老师们积极留言，纷纷点赞。

会议间隙，与会代表们展开了关于智慧化教学模式的热烈讨论，大家结合培训中 AI 赋能教学的案例与实践心得，从技术应用、课堂落地、效果评估等多个维度交流，李樾老师全程参与了学习过程。

在紧张的会议日程之余，李樾老师前往厦门大学生物医药工程重点实验楼交流学习。此次走访为跨领域教学实践提供了新思路 —— 生物医药工程作为前沿学科，其在实验教学中对精准数据、个性化指导的需求，与 AI 赋能教学的理念相契合。厦门大学生物医学工程研究中心成立于 2002 年底，是厦门大学整合生命科学学院、医学院、化学化工学院等多学科力量组建的独立研究机构。中心以生物医学工程领域的新方法、新技术、新材料为核心研究方向，重点聚焦生物材料研发，深耕药物控缓释系统、靶向药物系统等前沿领域，并致力于通过组织工程技术构建活体组织，实现对病损组织的形态、结构与功能重建。

此次培训让李樾老师感触颇深。在人工智能飞速发展的今天，教学模式的革新势在必行。通过专家们的精彩讲解和实操指导，不仅系统了解了AI支持下多种教学模式的升级方法，更亲身体验到了智能教学工具的强大魅力。期待能将所学运用到实际教学中，打造更具活力和效能的智慧课堂，为高校教学的智能化升级贡献力量。