2022年4月5日18：00，我院白衣工作室分子生物学实验小组、生物信息学小组和白衣天使协会于综合楼会议室开展了“如何阅读文献”讲座。指导老师张高博、白衣工作室分子生物学实验小组全体成员、白衣工作室生物信息学小组全体成员和白衣天使协会全体成员出席本次讲座。讲座由刘益文和潘金泼两位同学向大家讲述有关文献查找、筛选、阅读、整理以及知识补充的方法，旨在让刚加入白衣天使协会的新生们能够更好的了解和熟悉文献的阅读方法，并深入了解白衣工作室的成立宗旨和活动内容。

本次讲座中，关于如何阅读文献，刘益文和潘金泼两位同学将其拆解为六个步骤--定、搜、筛、理、读、学，并就“定、搜、筛”和“理、读、学”两个版块分别进行讲解。

首先是刘益文同学向我们讲解“定、搜、筛”的部分，即研究方向的选定，研究方向相关的文献内容搜索，以及获取相关领域的文献后的筛选工作。刘同学将这部分的内容结合鲜活的案例进行了系统和详细地介绍。关于文献搜索的方向和筛选的工作内容，刘同学就自己个人对于文献阅读的心得体会与大家进行了经验的分享和交流，详细地介绍了有关查找文献常用的方法，各个方法所具有的优缺点让新生们更加系统地认识到查找文献的步骤和需要做的工作内容，同学们因此学习和收获到很多。

接着，潘金泼同学与我们分享“理、读、学”的内容，对如何理解文献、文献如何去阅读和文献之外的学习进行了更多的说明和补充。

在通读文献的内容时，文献的正文部分一般有前言、材料方法、结果、讨论及结论这四个方面。在理解文献内容的方面上，潘同学谈到要有目的性地去阅读文献，主要以“灵魂三问”的提问形式去阅读文章。带着自己思考的问题去阅读能够很好的理解文章，并为后续文献的整理起到很大的帮助。紧接着在阅读完文献之后，如果发现自己对这一研究领域的专业知识有所欠缺，可以通过阅览相应的专业书籍进行知识的补充。除此之外，还有视频、特定网站、软件的学习也同样可以帮助我们去弥补自身的不足。

会议的最后，张高博老师对整个讲座的流程及效果进行了点评和总结。张老师认为本次讲座紧扣主题、结构完整、思路清晰，主讲人能够清晰地将自己的观点传达给在座的各位，且合理地控制演讲讲述的时间，完成度很高。针对讲座中的不足之处，张老师也详细记录，一一指出。每一张PPT，张老师都从字体字号，逻辑串词，呈现效果等多个方面给予了修改建议。同时，张老师还建议对主讲人在演讲时适当设计互动问题，贴近听众思路，帮助提升讲座效果。

此次讲座紧扣“如何阅读文献”，针对新生对文献阅读时的迷茫和困惑进行了解答和梳理，有效凝练了新生的目标与方向。相信在后面的阅读活动中，新生能够抓住重点，快速成长，学院的文献阅读氛围将越来越浓厚。