教学科研
精研细磨锻内功,无机实验展新篇——记无机化学实验全员磨课活动
为进一步提升课堂教学质量与育人水平,9月28日,我院实验中心实验室153-2和154-1开展了无机化学实验磨课活动,参加此次磨课的老师为该课程所有授课教师,听课的专家有制药工程系主任操燕明、生物制药系主任吴春姗、医学检验系教师汪大巍、制药工程系教师姬乔娜、实验中心教师王贝,本次活动旨在通过集体研讨、教学展示与互评互学,进一步锤炼教师教学基本功,优化实验课程教学设计。
本轮磨课聚焦两个经典实验项目:“配位化合物的形成与性质改变”与“氧化还原反应与原电池”。课程组全体任课教师逐一登台,进行了深入细致的教学展示,充分展现了扎实的专业素养和精益求精的教学追求。


在“配位化合物”实验模块的讲解中,吴沁林老师对每一步反应的化学原理剖析入微,将配合物在反应过程中性质的动态变化清晰地呈现出来,逻辑严密;胡锦东老师则从配合物的基本结构与性质切入,并着重讲解了离心机的使用规范与操作要点,亲自进行了规范演示,将理论知识与实践技能有机融合,体现了实验教学的安全性与规范性;针对“氧化还原反应与原电池”实验,杜松云老师对反应原理的讲解细致入微,实验教学目标明确,尤其对实验过程中的关键注意事项提醒到位;汪林玉老师的教学设计别具一格,他从反应原理、结构式命名入手,通过对比反应现象,循循善诱,引导学生深入思考;郑石老师则从基本原理出发,紧扣实验目的,引导学生逐步推演每一步反应可能带来的性质改变及实验现象,有效培养了学生的科学思维与预测能力。同时,他还演示了从滴瓶中取用试剂等基础操作,于细微处见真章,夯实了学生的实验操作基础。



此次磨课活动有充分的肯定,也有中肯的优化教学的建议,不仅是一次教学技能的“大练兵”,更是一次富有成效的集体教研。老师们在展示与交流中相互启发、取长补短,共同探讨如何更有效地将复杂的化学理论转化为学生易于理解和掌握的教学内容。大家一致认为,活动为进一步规范实验教学流程、提升课堂吸引力和教学实效奠定了坚实基础。
