教育部2022年11月30日发布《教师数字素养》教育行业标准，2023年5月29日习近平总书记在中央政治局第五次集体学习会议上强调，教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。为提高我院教师利用数字技术优化教育教学活动的能力，我院财会系陈雪梅老师和实验中心熊小芬老师于10月28日—29日参加湖北省高等教育学会主办，武汉奇观信息技术有限公司和武汉超星数图教育科技有限公司协办的“高校教师数字技术运用能力提升培训班”，培训邀请湖北省高等教育学会会长周应佳、华中师范大学教育信息技术学院教授杨九民、四川师范大学教授周雄俊、湖南大学化工学院刘强教授等做精彩分享。
湖北省高等教育学会会长周应佳指出高等教育数字化转型的重要意义，对教育教学带来的机遇和挑战，并从教师应当增强数字化意识、积极探索数字技术在教学科研管理方面的应用、注重实践与教学反思、增强高校之间的合作与交流以及培养创新思维能力和敏锐洞察力五个方面提出应对建议。华中师范大学教育信息技术学院教授杨九民分别从政策引领、标准解读、夯实基础和技术赋能教学评一体化四个方面展开，杨教授重点解读《教师数字素养》行业标准，并结合教学实例讲解新学期开学的第一堂课应当怎么上，如何利用数字技术设计科学合理的教学评价标准。四川师范大学周雄俊教授以教学中经常出现的问题为导向，吸引教师关注如何利用数字技术解决这些问题，周教授现场演示软件zoomit和Everything，讲解一键阅读（OCR）和猫抓等插件的功能，使老师们迅速掌握教学中浏览器弹窗广告的关闭、教学视频的下载和播放加速、屏幕的放大和缩小、快速的查找文件等技术，极大提高办公效率。湖南农业大学张翼然老师、湖南大学刘强教授和北京邮电大学李青教授分别对“生成式人工智能在教学和研究中的应用”“知识图谱赋能一流课程建设和教学创新”“运用数字化手段进行教育评价的方法与策略”三个主题进行精彩分享。
高等教育的数字化转型最终必须落实到人，尤其是教师的数字素养，教师是教学活动的组织者，是学习活动的引导者和参与者，教师是信息技术与教育过程和教学内容深度融合的关键。通过本次培训，我院教师了解到数字化转型发展中专家学者的最新研究成果和丰富的实践教学经验，学习了zoomit、Everything、ChatGPT、讯飞星火、文心一言等智能软件，快速提高我院教师的数字技术运用能力，为实现教学中数字技术知识和技能的提升赋能。未来我们将继续致力于提高教师的数字素养，助力推进国家教育数字化战略，完善教育信息化标准体系，不断提升育人质量。
