11月29日-12月1日，商学院赵亮老师赴南京参加高校AI技术赋能教学“设计·考评·研讨”实战即人工智能工具实操应用工作坊培训。主讲人是西安交通大学周屈兰教授。
周屈兰教授是西安交通大学能源与动力工程学院教授，教育部新世纪优秀人才，以其在AI赋能教学领域的卓越贡献，荣获多项国家级和省级教学奖项。他主持的国家级“线上线下混合式”一流课程，以及陕西省课程思政示范课，均展现了AI技术在提升教学质量和效率方面的潜力。周教授通过其开创性的研究成果，不仅推动了教学方法的革新，也为教育数字化转型提供了实践蓝本。
首先，周教授介绍了AI教学工具和知识图谱构建的理论。周屈兰教授凭借其在AI教学工具和知识图谱构建方面的深入研究，成功将人工智能技术融入教学实践。知识图谱建设就是做知识“颗粒化”，把每个“知识颗粒”做好，让学生有选择的吸收。每个“知识颗粒”包括课程视频、课程PPT课件、电子教材、相关论文、网络资源等。学生可以自学这些“知识颗粒”。然后做题库的练习题，像打游戏一样，升级通关，实现“游戏化教学”，寓教于乐。
其次，周教授介绍了AI赋能教学的实践。周教授的团队开发了一套完整的AI辅助教学系统（在智慧树AI教学平台或超星学习通AI教学平台），该系统覆盖了从教学目标设定到考评方法设计的全流程。通过文心一言app、百度智能文库等AI工具，学生能够快速生成思维导图，深化对知识点的理解和记忆。此外，周教授还推动了基于知识图谱的可视化教学体系构建（比如超星学习通AI教学系统、智慧树AI教学系统），使学习路径和资源集成化，考核过程自动化，学习分析智能化。
再次，周教授介绍了他教学改革的成效。在周教授的引领下，西安交通大学的《燃烧学》课程已成为教学改革的典范。通过“线上线下混合式”教学模式，学生能够在虚拟仿真实验平台和实体实验中灵活实践，有效提升了学习兴趣和主动性。教学改革班与普通班的成绩对比显示，改革试点班在平均分、最高分和最低分上均有显著提升。周教授的教学创新不仅获得了学生的广泛好评，也得到了同行的认可。匿名评教分数和学生在国家级科技/创新创业竞赛中的优异表现，都是对他教学方法有效性的有力证明。
最后，周教授提出了自己对未来的展望。周屈兰教授表示，AI赋能教学的未来已来，他将继续探索AI在教育领域的更多可能性，包括基于知识图谱的AI认知结构画像和生成式构建学生能力图谱。本次培训，真的受益匪浅，未来通过数智赋能，教育将变得更加个性化和高效，真正实现“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”的教学理念。
