12月11日，在武汉华夏理工学院梧桐湖校区学生成长社区，电子商务专业班主任伍娜教授正围绕全国大学生电子商务“创新、创意及创业”大赛（简称“三创赛”）的备赛要点，为学子们开展一对一指导。从项目选题、方案打磨到数据支撑，伍娜教授用专业力量为参赛学子搭建起成长的“阶梯”。
武汉华夏理工学院积极推动“班主任进学生社区”专项行动，鼓励班主任下沉学生学习生活一线，将专业指导与实践需求精准对接。李梅教授主动对接电商1252班的参赛团队，针对电商项目普遍存在的数据采集不规范、分析逻辑不清晰等问题，带来了定制化指导方案。
“之前我们的项目因为用户画像数据模糊，市场定位一直不明确，伍老师的指导让我们豁然开朗。”参赛学子黎雨涵介绍道。为了让同学们真正掌握数据驱动的核心方法，伍娜教授结合自身研究成果，重点推介了她的两篇学术论文——《Research on the Competency of Talents in Big Data Management and Application Based on Text Mining》与《Research on the Coupling and Coordinated Development of Urban Agglomerations and Advantageous Industrial Clusters: An Empirical Analysis Based on the Yangtze River Economic Belt》。
在指导现场，伍娜教授以两篇论文为蓝本，系统讲解了文本挖掘技术在电商用户需求数据采集中的应用，以及基于实证分析的市场趋势预判方法。“《Research on the Competency of Talents in Big Data Management and Application Based on Text Mining》中提到的关键词提取、情感分析模型，能帮大家从海量的电商评论、社交媒体数据中精准捕捉用户痛点；而《Research on the Coupling and Coordinated Development of Urban Agglomerations and Advantageous Industrial Clusters: An Empirical Analysis Based on the Yangtze River Economic Belt》里的耦合协调度分析框架，可以为项目的区域市场布局提供数据支撑。”伍娜教授一边演示论文中的核心分析步骤，一边结合同学们的项目案例进行拆解，让抽象的学术理论转化为可操作的实践方法。
除了专业知识指导，伍娜教授还针对团队协作、商业计划书撰写等备赛难点进行详细指导。她积极引导团队成员开展交叉点评，鼓励成员主动分享市场调研中的定位、资源整合，以及项目中的创意灵感。在思想的碰撞与经验的交融中，团队间不仅迸发了更多元的创业火花，更凝聚起项目共识，使得项目的创新点增多，整体方案的可行性与完善度也实现了质的提升。
在这个充满活力的学生社区里，班主任的深耕细作正化为学子们竞逐梦想的强大动力，书写着“以赛促学、以赛促创”的育人新篇章。
