“少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。”习近平总书记高度重视少年儿童健康成长，强调要用心用情促进儿童德智体美劳全面发展。为丰富未成年人暑期精神文化生活，涵养孩子健全人格与综合素养，刘普林志愿服务团“瑶光”乡村振兴实践队于2026年7月10日在暑期特色课堂中开设音乐启蒙与语言艺术两大美育课程，以歌声润心灵、以沟通筑桥梁，让孩子们在趣味课堂里收获成长、丰盈内心。
旋律飞扬，唱响童真的音乐课堂上，实践队成员依托《加油鸭》导唱音频开展趣味歌唱教学。大屏幕上滚动着童趣满满的歌词，伴随着轻快活泼的节奏，实践队成员逐句带领孩子们认读歌词、练习演唱，孩子们跟着旋律拍手哼唱、放声歌唱。简单欢快的童谣贴近孩童生活，在轻松的歌唱互动中，锻炼孩子们的节奏感、专注力与表现力，用优美旋律浇灌童真，让艺术种子在心底生根发芽，为假期生活增添灵动色彩。
歌声落幕，精彩的语言的艺术主题课堂接续开讲。本次课程聚焦日常沟通表达，以趣味故事、场景对比的形式，引导孩子们学会温柔、礼貌、善意地与人交流。课堂以《小刺猬的故事》趣味导入，通过小刺猬前后两种截然不同的说话方式带来的不同交友结果，生动讲解语言的双向力量，手把手教孩子们熟练运用“请、麻烦你、谢谢”等文明用语，掌握温和得体的沟通技巧。孩子们认真聆听案例、主动思考发言，在沉浸式学习中明白好好说话的意义，懂得尊重他人、换位思考，提升人际交往能力，助力养成谦和有礼的良好品格。
青少年的成长离不开美育滋养，刘普林志愿服务团“瑶光”乡村振兴实践队将持续深耕暑期关爱服务，不断丰富课堂内容和形式，把安全教育、文化学习、艺术熏陶、心理引导融入日常服务，用心守护辖区少年儿童平安健康、向阳成长，引导新时代少年儿童心怀热爱、向阳逐光，成长为德智体美劳全面发展的新时代接班人。
