疫情期间，按照教育部、省教育厅相关文件精神，商学院稳步有序推进线上教学工作。自开展线上教学以来，商学院国贸与金融系的教师们根据专业和课程特点，开展了一系列富有特色、卓有成效的线上教学活动，取得了不错的效果。国贸与金融系也经常组织教师们开展在线教学交流研讨活动，老师们通过相互听课和研讨，总结在线教学经验、研讨在线教学设计优化方法、破解在线教学的问题与困惑，共同努力提高课堂教学质量。
在线教学不仅让教师们增长了教学技能，也为学生们的远程学习提供了便利。经过一个半月的学习与实践，经济与金融专业学生对“在线学习模式”的掌握已渐入佳境，通过反馈来看，在线学习有效提高了学生的自主学习能力，学生们纷纷表示受益匪浅。
经融1173班的余恬表示，在过去的六周里，老师和同学们都相互适应了在线教学模式。前六周里同学们主要是通过中国大学慕课、腾讯课堂、超星学习通、微信等软件平台来进行学习。在微信的慕课堂里进行签到，在慕课平台和学习通看视频讲解或者参与讨论，做练习，到上课时就会在腾讯课堂进行直播教学。在学习过程中，我们相应的也发现了一些问题，就是软件太多，频繁切换教学软件太麻烦，因此老师们在后来的教学中，也适当地减少了一些软件，也给了学生更多的自主时间来完成学习。同时我们也希望此次疫情能够早点过去，在春意盎然之际回到学校学习。
经融1181班的季慧敏很喜欢李文超老师在国际金融课程采用的直播教学形式。她认为李老师在课上会积极和学生互动，会提出很多的问题，让学生思考，大家都会把自己的答案发在QQ课堂上面，这大大激发了学习兴趣，同时我们的课堂不仅仅只是涉及课本上面的知识，李老师也会根据当前的时事热点并且结合我们所学的知识去讨论，而且在课堂结束前的15分钟，会让我们做和当堂课程有关的题目，让我们及时的吸收这节课的主要内容，同时我们遇到不会的题目，李老师也会很耐心仔细的给我们讲评。
在摸索中实践、在实践中探索，经济与金融专业师生共同努力推进在线教学工作，进一步明确了线上教学下一步的思路和方向，对扎实有序推进线上教学、实现线上教学与实体教学等质同效起到了重要的促进作用，同时也为疫情结束后的混合教学做好了衔接。
