为了积极应对新冠肺炎疫情带来的影响，响应国家“停课不停学”的号召，学校从开学以来开展了各种形式的线上线下学习，作为经济与金融专业大三的学生们来说也利用自身现有条件，克服各种困难，积极提升在线学习质量。 在一个多星期的适应期后，大部分同学都很快地接受与熟悉了线上教学模式。进入正常的学习状态。
经融1173班易振华在回想这个适应过程时，个人感觉还是需要克服很多的问题。一方面由于学校主要采用录播和直播相结合的综合授课方式，对于自律性并不是很好的他来说，学着学着，就很容易去做其他的事情，并不能很好的维持学习效率。另一方面因为在家独自在线上课，没有了同学和学校的激励作用，没有了学习的氛围，而且很容易脱离了固定的作息习惯。其中最为关键的一点，就是没有属于自己在家学习的作息习惯 。为了克服这个问题，他在这一个月中不断尝试和修改，结合学校安排的上课情况和自身的准备，综合安排属于自己在家的学习作息表，就是为了培养自己在家的学习习惯，尽可能达到在校的学习效率。
到目前为止，在线授课已经近一个月了，综合起来的感受是在家上课其实不比在学校的教室里坐着学轻松，该有的预习、复习一点都不能少，再加上不能与授课老师面对面地实时沟通，很多问题都以自己找途径解决为主。但是同时，也能在上课的同时结合网络资源，不断地丰富和增强自己的知识储备，利用电脑等设备，进行笔记操作，相较于之前在校的书面笔记，记载的东西更加全面和迅速，知识体系更加全面，更加系统。
经融1173班刘超同学表示在学习时认真做好相关笔记，找到兴趣点。比如《个人投资理财》课程是专业必修课，授课老师谭瑛老师结合中国大学MOOC慕课资源，利用慕课堂，腾讯课堂，QQ等方式进行在线授课，每次课老师都会布置相应的任务供大家学习，在慕课堂用于课堂签到，作业发布，腾讯课堂则是进行直播讲解和答疑，在线互动等方式激发大家的兴趣。另外，老师每一章节也会留下适宜的课堂训练，趁热打铁，推荐相关理财的书籍供大家参考，更好的去掌握理财知识，梳理框架。
自己在家虽然没有电脑，但利用现有电子设备坚持做到对每一章节视频反复观看，老师的直播课堂认真跟进，不懂就问，及时和同学们进行交流，更好的消化课堂知识。为了更好地实践自己，谭老师也会让我们班级选出代表进行相关话题讨论，“新冠状病毒”引发的经济现象以及投资理财工具所带来的影响，例如，经济形势的不断变动，在金融领域，大家针对目前局势，对股票，基金的走势进行讨论。每个班级同学都踊跃阐述自己的观点，课上老师也进行了评论总结。除了这个益处，网络课堂增强了我们自主学习的能力，培养了我们自主学习的精神，让我们自己自觉学习，主动寻找问题，这与传统课堂比起来有所不同。而且，网络课堂使得我们主动抓住网上学习的资源，对资源进行充分的利用，更好地把握网络的资源。
大家对线上学习的态度还是非常认真的，但依然希望这次疫情尽快结束，孩子们也可以尽早地回到学校上课，回归正常生活。
