10月9日上午10点，商学院在综合楼815召开各专业暑期调研成果汇报及专业改革研讨会。会议由张建明副院长主持，潘连柏副院长、实验中心主任郭伟奇、教学办主任方旎文、院长助理伍娜以及各系主任参加了此次会议。会议主要围绕商学院各专业今后的建设方向和改革思路展开研讨，各与会人员各抒己见，结合暑期调研结果纷纷发表自己对专业建设、教学改革等方面的看法。
学院6个系8个专业利用暑假期间走进行业企业、深入高校，积极开展专业调研活动，学习借鉴其他高校加强专业建设有益经验，有力提高学院专业建设水平。会上，各院系分别汇报了各自调研行程、调研院校专业办学特色、企业行业发展现状与需求，分享了所调研高校的有益做法、经验和启示，阐述了后续对应专业的建设思路。会上，各专业负责人从学生、企业、同类院校三个方面对调研情况进行了汇报，并提出了对相关专业发展的思考和建议。各系在调查中发现毕业生们对母校都有很深厚的感情，也十分关心学校的发展，认为我校的教育手段和培训方法是有效的，但也要与时俱进不断完善，对学院的建设和发展提出了许多中肯的意见和建议。例如，学校应该继续加强对学生的通识教育，培养学生的契约精神和正确的伦理观，并加强诚信教育。应精心组织多种学生活动，培养和锻炼学生的多方面能力。各类活动应注意考虑与专业培养相结合，同时要注重发挥学生个体的不同特点，力求做到让学生人人积极参与、人人从中受益。要加强和校友的联系，有些校友已在本企业、本部门担任要职，在该行业该区域有一定社会影响力。可以通过他们的社会资源，加强学校与相应企业的合作，为企业开展各类培训班，进修班，考证班等活动，帮助企业攻克研发课题和技术难关，在企业建立学生校外实验、实训、实习基地。
在企业的调研中，企业普遍认为我院学生专业知识较好，能吃苦耐劳。但是社会实践能力还有待加强。工商管理专业负责人曾自卫老师提到：企业认为学生对行业的认知非常低，没有进行过系统的行业研究，对自己的定位非常不清晰，建议学校在授课过程中加强一些行业的介绍。企业认为学生的实践能力还有待加强，期待与我校进行校企深度合作，合作成立人力资源管理实验室，让学生在实习过程真实进入到企业的招聘、培训、薪酬设计等环节。国贸专业负责人吕杜老师提到跨境电商需求量很大，但企业普遍认为学生的忠诚度不高，学校需要加强对学生的职业生涯规划。可以在培养计划设置时与企业实践合作贯穿整个大学四年，大一去企业认知参观、大二暑期进入企业短暂实习，大三开设订单班着重培养。
在同类院校调研中，各系对比了相关院校的培养计划，提炼出一些我院人才培养改革时可借鉴的方式方法。营销专业负责人李琼老师提到两个学校将创新素质教育成为专业课程教育的内容，创新素质的培养主要与创业教育、创业管理课程想挂钩，将案例制作、头脑风暴引入课堂，将传统的以老师为中心的教授转变为以学生为中心的讲述。武昌工学院的特长素质教育内容更加宽泛和社会化。特长素质教育以选修方式涵盖了政治、经济、人文、社会、法律等多方面内容，如插花艺术、口才训练、写作训练等，而且四年要求修满72学分，将学生的兴趣爱好、社会需要与课程的设计衔接在一起。创新素质教育和特长素质教育均要设立成果展示来检验效果。不论是创新素质教育还是特长素质教育所有的成果展示都可以换取相应的学分抵扣非专业素质教育学分要求。金融专业负责人胡丹老师提到有不少学校金融专业进行了分类培养，设置投资理财和互联网金融两个方向，这为我院金融专业人才培养模块设计带来了启发。
最后，张建明副院长对各专业的辛勤努力表示感谢，他要求，各专业要通过调研对标找差、弥补短板、知己知彼，找准发展目标，将调研的经验和启示真正融入本专业的建设中，对专业建设中的短板要引起重视。
（图文/伍娜 编/印象传媒 杜勤聪）
