为提高学生理论运用于实践的能力，创新课堂教学，让学生成为课堂的主人，真正达到有效提高教学质量目的。2018年5月8日，营销1161班在1教203举行了统计学大作业的ppt展示。此次大作业经过近两个月的准备时间，前期每个小组编制问卷、发放问卷、收集数据，然后整理分析数据，得出结论最后通过PPT展示。整个过程贯穿统计学分析问题解决问题的整个过程，从理论上升到实践，发挥学生的主动性，激发创新活力从而达到课程改革的目的，让学生“翻转”成为课堂的主人。
7个小组分别从团队介绍、分析思路、样本分析、结论分析以及最后的提问这几个方面进行介绍阐述。首先展示的是王可小组，主讲人为汪薇，主题是《学生对于自我学习与成长的满意度》。通过他们的讲解，使大家了解到自我学习在学生成长中的重要性，相信各位同学经过本次展示课可以在以后的成长中更加注重自我学习。第二个展示的是李婉小组，主讲人为卢俊涛，主题是《大学生恋爱及消费情况》。这个研究话题深刻的吸引大家的注意，使各位同学经过本次课程会对恋爱消费情况有一个准确的定位。第三个展示的是汪静小组，主讲人为汪静，主题是《大学生校园生活满意度报告》。这份报告简单明确的反应出大学生对校园生活基本满意，相信随着时间的发展，大学生满意度将逐渐提高。第四个展示的是张薇小组，主讲人为张薇，主题是《大学生网购消费调查》。她的讲解活泼而生动，让同学们对自己的网购有了更直观的数据化理解。第五个展示的是丁昕阳小组，主讲人为丁昕阳，主题是《大学生社会交往能力调查》。通过他的讲解，可以看出大学生社交能力将会随着年龄的增长而发生改变。第六个展示的是刘佳蕾小组，主讲人为任克强，主题是《寝室人际关系调查与分析》。经过他们的统计与分析，使我们了解到当前大学生寝室关系的主要矛盾，以及经过他们的分析，让大家知道了寝室内部如何解决好主要矛盾，及时沟通。第七个展示的是黄敏小组，主讲人为秦亚鹏，主题是《大学生网络使用情况以及对网络游戏态度的调研报告》。这份报告更加直观的体现出大学生日常网络使用情况和为何沉迷网络游戏。
在同学们上台展示的同时，底下的同学也在认真观看倾听，不仅仅只关注同队成员的展示，也在欣赏其他团队的演讲，充分尊重和肯定他人。评委从内容的完整性、PPT制作、演讲者表现、自评分等几个方面进行打分，最后李婉小组的《大学生恋爱及消费情况》以98.15的高分获得本次小组大作业的第一名。
本次统计学展示课充分的体现了统计学对我们生活、工作和学习的重要性。也感谢曾自卫老师，通过他的悉心教导，使营销1161班同学对统计学这门课程能够学以致用，学有所得，也使这次展示课获得了圆满的成功。
