为进一步推动商学院双语课程建设与教学改革，加强教学交流，5月5日中午，商学院在0812会议室举行了双语课程教学研讨会。会议由商学院院长助理胡丹主持。聂磊、李诚、郑宁、蔡葵、李娅茜、吴霞、毛在丽等双语课程授课教师参加了会议。
胡丹院助肯定了商学院近年来在双语教学上取得的成绩，阐明了开展双语教学的必要性和重要性。为促进商学院人才培养的国际化，促进商学院新文科专业建设，满足社会需求，商学院应深化双语课程建设改革，从更新教育理念、明确培养目标和改进教育方法入手，进一步深化课程变革，推动教学运行管理的相应变革。
与会教师们进行了热烈的讨论，并相互交流了开展双语教学的经验。老师们立足实际教学，围绕双语教学目标的设定、适用范围、教学模式、教学组织、考试命题、引进原版外文教材、学生英语水平的提高、师资培训、学生管理等方面积极展开研讨。最后，胡丹院助对老师们的教学提出四点要求：一、选好教材和精心编写教案。为学生选好教材或教学资料，在教案编写过程中认真做好教学内容和语言的设计工作。二、注重教学方式和教学效果。强调因人施教和因材施教，教学过程中要合理把握知识点和语言点，帮助学生加深理解。三、探索考核与评价新模式。针对双语教学课程的特点，学校鼓励教师积极探索适宜于双语教学课程的考核与效果评价新模式。四、激励机制。商学院将在教改项目申报、教学成果评选、以及推荐外出学习、培训等方面对优秀的双语课教师予以倾斜。
通过本次双语课教学研讨会，商学院双语课教师进一步明确了未来的课程建设和改革的方向，充分调动了教师们的积极性和主观能动性。商学院将继续坚持以学生为中心的教育理念，创新教学方法，提升教学能力，积极开展高水平双语课程建设和课堂教学改革，为推动学校教育教学工作做出贡献。
