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会计学(智能财务方向)

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随着人工智能、大数据、区块链等技术的加速渗透,传统财务模式面临自动化替代与智能化升级的双重挑战,企业亟需具备“技术+财务+商业”能力的复合型人才,以应对数据驱动决策、业财深度融合及全球化合规等需求;同时,政策引导(如中国“十四五”会计数字化战略)与国际教育趋势推动学科交叉,通过整合数智技术与财务建模等课程,培养能够驾驭智能工具、参与战略规划的新型财务人才,旨在解决传统核算职能弱化与高端分析能力短缺的结构性矛盾,赋能企业在智能风控、预测分析和新兴场景中的创新发展。会计学专业紧跟这一发展趋势,于2022年率先开设智能财务专业方向。该专业方向在人才培养过程中,与普通会计学专业班级实行师资、实验室、实习基地等资源协同共享,依托财会系优质力量,培养符合社会发展需求得复合型会计人才。

一、人才培养目标及特色

培养目标:

面向数字经济时代,培养掌握大数据分析、人工智能技术,精通财务机器人开发、财务共享服务与智能决策的复合型人才。学生毕业后可胜任财务共享中心、科技企业、金融机构的智能财务系统开发、数据分析和风险管控等工作。

二、主要课程

主要课程:

高级财务会计、成本会计、财务管理、审计学、财务共享理论与实务、财务机器人开发与应用、财务大数据分析、财务数据可视化、大数据审计等。

培养路径:

智能财务人才培养打破传统学科壁垒,以“技术赋能财务、数据重塑决策”为主线,通过“课程重构—分层实训—产教融合—终身学习”四维路径,培养能驾驭智能工具、驱动业务创新、应对复杂性挑战的未来财务领袖。其核心不仅是技能传授,更是思维转型——从“被动核算”转向“主动创造价值”。

师资力量:

会计学专业有教师39人,其中专任教师34人,兼职教师5人;教师队伍中,教授2人,副教授10人,高级职称占比30.77%讲师11人,中级职称占比28.21%;助教16人,占比41.03%;博士教师4人,占比为10.26%,其余教师均为硕士学历双师型教师占比56.5%;

行业背景85%教师具有企业实务经验,聘请百胜、九州通等企业高管担任兼职导师;

财会系教师

三、教科研成果

教学设施:

财会系建设有会计电算实验室、财务共享实验室、数智财务实验室等多家实验室,安装有财务会计仿真实训、税务会计仿真实训、财务共享服务、财务大数据分析等实验软件,满足了会计教学与科研的需求。

财务共享实验室


数智财务实验室

获奖情况:

近三年,会计学子获得全国大学生课外学术科技作品竞赛、校园财会大赛、全国税务风险管控大赛、全国商业决策大赛等学科竞赛奖项30多项,其中国家级奖项9项省级奖项22项。

学生竞赛获奖

四、就业方向

近年来,会计专业就业率稳定在90%以上,毕业生广受用人单位青睐。大批学生考取香港城市大学武汉理工大学、武汉科技大学、湖北经济学院等知名学府攻读硕士研究生,及考取国家公务员。典型学生包括“全国大学生自强之星标兵”、“湖北省道德模范”刘普林,获得香港两所知名大学4个专业的硕士录取通知的禹思辰等学生代表。

五、校企合作

财会系与多家知名企业签订了校企合作协议,包括大华会计师事务所、利安达会计师事务所、百胜中国共享服务中心、银联商务有限公司九州通健康科技集团保障了学生的实习与就业。

财会系与多家企业签订人才培养基地协议

财会系与利安达会计师事务所探讨校企合作

六、人才培养成果

考研情况(部分节选):

学生姓名

专业

年级

研究生录取院校

禹思辰

会计学

2014

香港城市大学

邓奥捷

会计学

2015

伊利诺伊大学香槟分校吉斯商学院

李晨

会计学

2016

海南大学

席晓红

会计学

2017

湖北经济学院

张颜欣

会计学

2018

武汉理工大学

陈千帆

会计学

2019

武汉科技大学

刘亚霏

会计学

2020

华中师范大学

王雯蕾

会计学

2020

华东交通大学

丁力

会计学

2021

长江大学

殷玉珊

会计学

2021

澳洲蒙纳士大学

石佳鑫

会计学

2021

澳门科技大学

  (更新至2025年5月)




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