为进一步加强班级学风建设，切实做好学生成长帮扶工作，今日上午，经融1241班导师班主任李娅茜老师联合班级辅导员周佩文老师，围绕班级学生学业情况，对两名课程学习较困难的同学开展了谈话教育与针对性引导，帮助学生正视问题、明确方向、增强信心。
谈话过程中，老师们结合学生当前课程学习实际，详细了解其在课堂学习、日常管理、复习备考和时间安排等方面的具体情况，认真分析了影响学业成效的主要原因，并就学习态度、方法改进、自我管理和目标规划等内容进行了耐心细致的指导。老师们鼓励学生正确看待当前阶段存在的困难，及时调整状态，增强自律意识，科学制定学习计划，逐步提升学习效率和课程通过率。
交流中，两位同学认真听取了老师建议，并结合自身实际情况进行了反思，表示将在今后的学习中进一步端正态度、合理安排时间、加强课程复习，以更加积极主动的状态投入后续学习，努力改善学业状况。
此次谈话教育是经融1241班持续推进班级建设、强化育人实效的重要举措，体现了班级管理工作对学生成长成才的高度重视。下一步，李娅茜老师与周佩文老师将继续坚持问题导向，关注学生学业发展动态，持续开展有针对性的教育引导与帮扶工作，不断营造勤学善思、积极向上的良好班风学风。
