二十大报告中提到，“我们实行更加积极主动的开放战略，构建面向全球的高标准自由贸易区网络，共建‘一带一路’成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台。”2023年是习近平主席提出“一带一路”倡议的第十个年头，十年以来，“一带一路”倡议密切了中国与沿线国家的经济联系，各类特色产品通过中欧班列源源不断进入各国，沿线国家百姓的生活质量也得到了提升。
为更加深入落实“以学生为中心”的应用型人才培养的教学目标，体现《跨境电子商务概论》课程知识点的“两性一度”（高阶性、创新性、挑战度），帮助同学们深刻学习，任课老师刘佳从多方面进行了教学环节的设计，从课前“我国为何要开展‘一带一’路倡议？”主题讨论，到课中的“中欧班列的特点”知识讲授，再到课后的“一带一路”十年图鉴的特色PBL任务，同学们从理论知识的学习到研究资料收集、分析与呈现，将所学的理论知识转化为可视化的作品，在这个过程中提升了团队合作能力、语言表达能力及数据分析能力，也更加体会到了“一带一路”倡议带来的经济生活便利，对于二十大报告中的有关内容也有了更加深刻的认识，有效增强了政治认同。
《跨境电子商务概论》作为商学院省级一流专业国际经济与贸易专业的专业方向特色课，对后续其他核心课程的开展起着重要的铺垫作用，刘老师通过对标一流课程的建设指标，将专业知识与价值塑造要点合理融入，助力学生的全面成长。通过学情问卷调查显示，同学们对于这种创新的作业参与热情较高，对于课程中将价值观与专业知识的有机融合的形式与效果认可度较高，真正实现了“润物细无声”。
