近日，国贸1231班班主任李诚老师在4号楼学生社区对黄同学进行了一对一约谈，重点关注黄同学在学习方面出现的问题，如上课打游戏和学习成绩不理想等情况。
在温馨且安静的办公室环境中，李诚老师与黄同学相对而坐，首先李老师以关切的口吻询问黄同学近期的学习感受，逐渐将话题引入到黄同学在课堂上打游戏这一不良行为。李老师严肃地指出，课堂是汲取知识的神圣场所，在课堂上打游戏不仅会严重影响自己的学习进度，还会对周围同学产生不良的影响。黄同学听后，面露羞愧之色，承认自己确实在课堂上没有抵制住游戏的诱惑。随后，李老师将谈话重点转移到黄同学的学习成绩上。李诚老师仔细分析了黄同学的成绩单，指出黄同学在多门课程上都出现了成绩下滑的趋势。李老师深入地与黄同学探讨成绩跟不上的原因，黄同学表示，由于之前在课堂上打游戏，导致很多知识点没有掌握，课后也没有及时补救，久而久之，学习上就越来越吃力。
针对这些问题，李诚老师为黄同学提出了一系列切实可行的解决方案。她建议黄同学制定一个详细的学习计划，合理安排课余时间，优先完成作业和复习、预习任务。在学习方法上，李老师根据黄同学的课程特点，为他推荐了一些有效的学习方法，例如组建学习小组进行互助学习，以及定期向任课老师请教问题等。黄同学在谈话过程中认真聆听李诚老师的教诲，并表示会积极采纳老师的建议，努力改正自己的错误，尽快提高学习成绩。
李诚老师此次“一对一”访谈学生，充分体现了班主任对学生的关心和负责。通过深入了解学生的问题，有针对性地提出解决方案，帮助学生纠正不良学习习惯，为学生的学业发展提供了有力的支持。相信在李诚老师的引导下，黄同学能够及时调整状态，在学习上取得进步。
