12月13日周一中午，国贸与金融系全体教师利用午休时间在汪玲主任的带领下一起学习了《武汉华夏理工学院教案编写规范》。教案能够体现着教师的教学思想和教学风格，凝结着教师的教学经验，反映着教师的教学水平，是提高教学效果和教学质量所必备的教学基本文件。
《武汉华夏理工学院教案编写规范》中提到了教案内涵、编写原则、基本要求以及编写内容等规范要求。在会上，我们一致认同编写教案应遵循教学规律、体现以学生学习为中心，既要符合专业教学要求，又充分了解学情，依照已确定的教学目标，根据学生已有的知识结构、理解能力，遵循由浅入深、温故知新、举一反三的认知规律，甄选合乎学生学习需求与学习水平的教学内容，并加以优化组合，达成教学目标。
汪玲主任强调，编写教案应区别于编写讲义，特别应区别于多媒体课件！教案编写是多媒体课件制作的基础，多媒体课件是为更有效地提高教学效果、对教案要点内容有选择地技术化处理的结果和辅助支持教学活动的手段。编写教案严禁完全复制粘贴教学课件（PPT）。吕杜主任补充道，教案是教师教学大纲、教学日历的具体细化，应深入挖掘并有机融入课程思政和对学生“五会”能力的培养，融入点须与教学大纲、教学日历相对应一致，相关课程还应体现劳动教育、安全教育要求。
教案是教学工作最重要的资料之一，所有教师都应严格遵照规范教案编写，并按照教案组织教学，防止教案与教学“两张皮”。
（图文/国贸与金融系 李诚 编/印象传媒 夏艺航）
