2021年12月10日，国贸与金融系在综合楼0812开展了第二轮磨课活动，商学院院长助理胡丹和国贸与金融系系主任吕杜担任此次磨课的评委。
针对第一次磨课提出的教学方法单一，课程思政点导入生硬的问题，在第二次磨课的过程中，都进行了修正。在第二次磨课中，通过对思政点载体的深入挖掘，结合学生的日常生活实践，展开了对学生的润物细无声的思想教育。同时，在教学方法上尽可能的多样化、生动化，让学生在有趣、轻松的课堂氛围中吸收掌握更多的专业知识。整个磨课呈现出来的结果如下表所示。
序号 | 教师 | 课程名称 | 磨课知识点 | 重难点 | 思政点 | 思政点载体 | 通专融合点 | 教学方法 |
1 | 谭瑛 | 个人投资理财 | 生命周期 | 生命理财周期 | 树立正确的个人理财观 | 学生案例讨论：90后月光族的消费观 | 会思考 会学习 会生活 | 任务驱动+案例分析 |
2 | 赵亮 | 经济法 | 经济法导论 | 法律思维 | 习近平法治思想 | 学生案例讨论：孙杨国际体育仲裁案败诉 | 会思考、尊重规则、诚信价值观 | 案例分析 |
3 | 汪玲 | 金融学 | 现代信用形式 | 商业信用和银行信用 | 校园贷 | 课堂辩论：当代大学生支不支持贷款消费 | 会思考，会学习，会生活 | 任务驱动+案例分析 |
4 | 朱畅 | 国际商法 | 合同对价 | 过去的对价 | 诚实信用原则 | 案例分析：禁止反言制度-
里奇兹诉斯科森案 | 会思考，会学习，会沟通 | 对分课堂 |
5 | 程小芳 | 投资银行学 | 回拨机制 | 回拨机制的设计和使用 | 公平、公开、公正 | 案例分析：中国卫通首次公开发行A股的安排 | 会思考，会学习，会动手 | 案例分析，任务驱动，视频资料补充，讲授 |
6 | 汪有涛 | 统计学 | 回归分析 | 回归方程的有效性 | 区域经济指标的预测 | 农村现代化时间表的确立 | 知理论，会方法，结合实际运用 | 任务驱动，案例分析 |
7 | 李诚 | 国际商务礼仪与沟通 | 见面礼仪 | 国际商务场合礼仪要点 | 了解中华传统礼仪教养 | 学生案例讨论：千里送鹅毛，礼轻情意重 | 会思考、会学习、会生活、会沟通、会动手 | 案例分析，任务驱动，讲授 |
8 | 毛在丽 | 外贸物流理论与实务 | 集装箱运输 | 集装箱运输费用 | 货代从业人员职业素养 | 案例分析：富亚货代报价核算 | 会思考、会学习、会沟通、会动手 | 案例分析，任务驱动，讲授 |
9 | 李文超 | 财政学 | 社会保障 | 社会保障筹集模式 | 了解中国社会保障体系 | 政府工作报告 | 会思考，会学习 | 政策解读，案例分析 |
通过两次磨课活动，我系教师交流了教学方法，分享了教学经验，提升了教学技巧。这也是我系一直积极推动教学研究活动的重要展现。以上获得的宝贵经验会陆续体现在日后的教学活动中。我们坚信经过不断的探索和总结，我系教师的教学水平将不断提高，为培养合格的应用型本科人才奠定坚实基础。
（图文/国贸与经融系 程小芳 编/印象传媒 夏艺航）
