财务管理系陈雪梅老师和朱盈盈老师参加中国人民大学出版社于7月29-30日在西安举办的“大数据+课程思政背景下高校会计与财务教学学术研讨会”，会议邀请中国人民大学商学院王化成教授、秦玉溪教授、南京审计大学陈汉文教授、对外经济贸易大学钱爱民教授和张新民教授，对会计与财务专业的核心课程“基础会计”“财务管理”“审计”“会计职业道德”和“财务报表分析”等进行详细讲解。
29日上午，王化成教授分享的主题是“基于人格养成和能力提升的财务管理学教学改革——兼谈传统文化嵌入式的财务管理教学”。王教授以什么是好的教学引出面向未来的财务人员能力框架，结合MPAcc教指委“9+1”的能力框架分析财务人员应具备理论分析能力、数据处理能力和文字表达能力的硬技能和交流沟通能力、合作协调能力及团队领导能力的软实力，针对如何在教学中提升学生的能力，王教授提出开展线上线下相结合的教学探索，线下教学引入世界咖啡屋的方法和降杠杆问题的教学举例，利用开放性题目引导学生将所学知识融入实务工作，培养学生解决问题的能力。
29日下午，陈汉文教授分享的主题是“审计：逻辑框架、课程思政与数字化”。陈教授以审计课程的逻辑框架为基础，提出审计课程思政的总体路径是宣扬加过情怀与责任担当，培养服务国家良治的各行审计监督人才；强化道德观念和法治意识，培养坚守职业底线的各类会计审计人才；重视审计思维的业务逻辑，培养驾驭复杂问题的专业性创新性审计人才，并分析每一章课程思政的融入点，最后分享审计课程数智化建设成果。
30日上午，钱爱民教授分享的主题是“财务报表分析的方法、维度与视角”。在分析方法上，钱教授强调打破传统的结构分析法、趋势分析法、比较分析法，强调项目质量分析法；分析维度不再局限于数量维度，更加强调质量的维度，比如资产质量、盈利质量、资本结构质量和现金流量质量；分析视角不仅从投资人、债权人和管理者角度分析，更要重视企业的战略视角，分析企业的具体活动与企业战略的吻合度，比如分析产品竞争战略与经营决策、资源配置与投资活动、资本引入与融资决策的吻合度。
30日下午，秦玉熙教授分享《会计教学：价值塑造与德法兼修》。秦教授以“信达天下诚为贵，德法兼修济世民”的话题引出会计准则要求的会计如实表达与诚信价值观的关系，以伏羲女蜗手中的规和矩，引出古代的计量工具，融入会计中资产、负债的计量等。之后张新民教授结合财务报表分析课程，分享怎样讲课程思政，张教授以紫光集团财务数据透视出的企业实质、蚂蚁集团上市未遂是高杠杆还是挂羊头、长安汽车管理费用结构凸显的企业价值和追求、格力电器回购股份业绩承诺背后的玄机、美的集团资金管理是负债还是业绩等热点话题为例讲解财务报表课程思政的融入点，张教授生动的讲解、机智幽默的语言引起在座各位老师的共鸣。
紧张的两天培训可谓收获满满，我系两位老师有幸聆听财务界学术大咖的独到见解和前沿观点，必定为今后的课程思政教学奠定良好基础，也希望在专业课教学过程中能将课程思政融入自然、讲解生动，真正做到润物细无声。
