4.教学改革与建设
4.1专业人才培养方案
国际经济与贸易专业人才培养方案的指定严格按照学校和院里要求和流程进行制定。
国际经济与贸易专业秉承培养高水平应用技术型涉外经贸人才的办学定位，以就业创业为导向，以学生职业发展能力为本位，以校企合作为重点切入点，根据国际经济与贸易领域和职业岗位（群）的任职要求，参照相关职业资格标准，与多家企业合作，以培养学生基本从业能力为主，校企合作共同实施适用于本专业的“阶段培养、能力递进”的人才培养模式。培养适应全球化经济发展和社会需要的德智体全面发展的、具备较扎实基础理论，较强外贸业务管理能力、货运代理能力、函电处理能力、商务英语应用能力和人际沟通能力，有健康的心理素质和创新创业精神，能在进出口贸易公司、港口、海关、国际物流企业、跨境电商企业等从事进出口贸易经营、管理、服务，跨境电子商务等工作的高水平应用技术型涉外经贸人才。
经过多年的企业调研和毕业生回访，双方均反馈国际经济与贸易专业定位准确，方案合理，切实可行；注重学生的素质、知识、能力协调发展；注重学生创新精神和创业能力、实践能力的培养。
国际经济与贸易专业的培养计划在制定后，在培养学生的过程中严格按照培养计划执行。
4.2课程建设
4.2.1课程体系与教学内容
一、课程体系设置凸显核心能力
表22 国际经济与贸易专业应用技术课程体系设置及方法改革
专业核心能力 | 相应的课程模块 | 相应的教学方法改革 |
1、外贸业务管理能力（包括跨境电商能力）； 2、货运代理能力； 3、函电处理能力； 4、人际沟通能力； 5、英语应用能力 | 1、国际贸易实务、国际结算、外贸电商实务、国际会展实务、国际贸易单证实务； 2、外贸物流理论与实务； 3、外贸英语函电； 4、国际商务谈判、国际商务礼仪与沟通； 5、国际商务英语、外贸英语函电、口语实践。 | 1、案例教学 2、项目教学 3、模拟实训教学 4、开放式教学 5、校外导师教学 |
二、专业课程体系完善
专业课程体系主要由四个部分组成：学科基础课、专业必修课、专业选修课、集中实践教学。具体课程构成如下。
表23 国际经济与贸易专业课程体系
学科基础课 | 专业必修课 | 专业选修课 | 集中实践教学 |
微观经济学 | 口语实践 | 办公软件应用 | 情商训练 |
宏观经济学 | 国际贸易实务* | 证券投资学 | 国际金融实务实训 |
国际贸易理论* | 外贸物流理论与实务* | 国际服务贸易 | 思政实践Ⅰ |
货币银行学 | 外贸英语函电* | 国际贸易地理 | 国际贸易实务实训* |
管理学原理 | 国际结算* | 招标与投标 | 国际贸易单证实务实训* |
会计学 | 国际商务谈判 | 中国对外贸易专题 | 国际市场营销实务实训 |
国际金融 | 国际市场营销 | 财务管理学 | 国际商务英语实训* |
统计学 | 国际商务礼仪与沟通 | | 国际商务场景模拟实训* |
电子商务概论 | 国际商法 | | 专业实习 |
国际经济法 | 国际商务英语* | | 毕业实习 |
| 海关报关报检实务* | | 毕业设计 |
| 国际贸易单证实务* | | |
备注：加星号*的课程分别对应于国贸专业职业资格证书考试
三、优化的专业业务岗位课程模块-重视学生实践能力的培养
表24 国际经济与贸易专业业务岗位课程模块
模块 | 职业能力 | 课程 |
基本技术模块 | 常用英语读写能力 | 大学英语、国贸专业英语 |
计算机基础操作能力 | 计算机基础 |
应用文写作能力 | 外贸英语函电 |
专业技术模块 | 会计核算能力 | 会计学 |
外汇交易业务能力 | 国际金融 |
国际贸易业务开拓能力 | 外贸电商实务、国际会展实务 |
外贸业务操作能力 | 国际贸易实务、国际结算、外贸电商实务、国际会展实务、国际贸易单证实务 |
货运代理能力 | 外贸物流理论与实务 |
国际商务谈判能力 | 国际商务谈判、国际商务礼仪与沟通 |
证券投资分析能力 | 证券投资学 |
国际商务英语应用能力 | 国际商务英语、外贸英语函电、口语实践 |
国际贸易跟单能力 | 国际贸易单证实务 |
报关报检能力 | 海关报关报检实务 |
岗位技能模块 | 单证员、跟单员能力 | 国际贸易单证实训 |
报关员、报检员能力 | 海关报关报检实务 |
外贸业务员能力 | 国际贸易实务、国际市场营销实务实训 |
证券交易能力 | 证券投资学 |
外汇交易能力 | 国际金融、国际金融实务实训 |
国际贸易综合操作能力 | 国际商务场景模拟实训 |
拓展技能模块 | 营销业务能力 | 国际市场营销 |
组织、管理能力 | 管理学原理 |
语言表达能力 | 国际商务礼仪与沟通 |
法律法规运用能力 | 国际经济法、国际商法 |
四、注重学生创新能力的培养
表25 创新训练与素质拓展单元学习成果一览表
创新训练与素质拓展单元 | 知识技能点 |
KAB创业实训 跨专业虚拟仿真实验 | 掌握创业的相关基本概念，帮助学生对创业树立全面认识，普及创业意识和创业知识，培养有创新精神和创业能力的青年人才。另外通过仿真实训熟悉企业日常经营过程中所接触的银行、税务等机构，同时对于企业内部的运营链进行熟悉，提强学生对于企业及外部服务机构的办公流程。 |
本专业的专业 大赛本专业老师的科研项目 | 通过POCIB外贸能力大赛以及跨境电商大赛等各种设计或科技竞赛提强动手能力和专业实践能力。通过大学生创新训练项目或参与老师的科研项目，提强科学研究能力和合作精神。 |
全校范围内任选人文素养课程和人文社会科学课程 | 拓展人文素质，提强文化修养，增强自信，培育阳光心态。 |
4.2.2精品课程建设（附结题红头文件）
表26 国际经济与贸易专业精品课程建设情况一览表
课程名称 | 课程性质 | 课程类型 | 完成情况 |
国际市场营销学 | 专业必修课 | 精品资源共享课 | 已结题（2015年） |
国际贸易实务 | 专业必修课 | 已结题（2016年） |
西方经济学 | 专业基础课 | 已结题（2017年） |
4.2.3教材建设
国际经济与贸易专业在教学过程中针对本专业培养应用技术型人才的目标，在教材选用上除了部分选用自编教材外，大部分课程选用有较大影响的高水平教材，例如教育部规划教材，尹伯成主编《简明西方经济学教程》，同行评价较高教材，著名经济学家高鸿业老师主编的《微观经济学原理》等。
近三年本专业配合课程建设出版8本主编教材，详情参见下表。
表27 国际经济与贸易专业自编教材情况一览表
编号 | 教材名称 | 适用课程 | 出版社 | 出版时间 | 主编 |
1 | 国际贸易理论与实务 | 国际贸易理论 | 人民邮电出版社 | 2011年10月 | 朱金生、柳哲 |
2 | 国际贸易实务 | 国际贸易实务 | 人民邮电出版社 | 2014年12月 | 吕杜、柳哲 |
3 | 国际贸易理论与政策 | 国际贸易理论 | 人民邮电出版社 | 2014年12月 | 毛在丽朱金生 |
4 | 国际商法 | 国际商法 | 上海财经大学出版社 | 2015年9月 | 朱畅 、朱金生 |
5 | 国际市场营销学 | 国际市场营销学 | 南京大学出版社 | 2016年6月 | 朱金生、朱畅 |
6 | 简明西方经济学 | 西方经济学 | 南京大学出版社 | 2015年12月 | 程小芳朱金生 |
7 | 金融学 | 金融学 | 浙江大学出版社 | 2015年12月 | 汪玲、胡丹 |
8 | 国际贸易 | 国际贸易 | 上海财经大学出版社 | 2017年9月 | 刘佳、朱金生 |
