新学年开学前三周，商学院各项教学工作有条不紊的开展，同时，商学院副院长潘连柏老师对商学院上学期考试试卷进行了抽查。
潘院长首先查看了上学期全院所有专业课程考试成绩，对部门考试成绩异常的科目进行了通报。在此基础上，潘老师查看了考试成绩异常科目的试卷和部分新老师试卷，找出问题，和近20名老师一对一沟通。
考试成绩异常主要体现在班级考试成绩中90分以上（优秀）比例超过20%或80分以上（良好）成绩低于20%。还有一些试卷不够规范，缺乏应用性试题。课程设计多个班之间评分标准不统一，模板不统一等问题。
根据存在的一些问题，潘院长提出以下要求：一是理论课平时、期末、总评都是百分制；实践课期末、总评都是五级制；二是不同老师指导的实践课程，评分的尺度不宜相差太大，要事先统一标准，不要出现系统性偏差；第三在原则上，理论课、实践课90分以上（优秀）不宜超过20%，理论课优秀的学生对该课程要能融会贯通；实践优秀的最终报告要能够作为模板；最后学生最终成绩中良好比例不宜低于一个班人数的20%。学生评奖学金和单科成绩挂钩；找工作时用人单位也会看学生成绩，要保证部分优秀学生成绩达到良好。
