寓教于乐——在活动中体验课程的真谛

在讲到握手礼仪知识点的时候，老师又给我们组织了一场“握手游戏”，老师随机挑选了10名同学（男女各5名），十位同学成为一个团队共同商讨分别采用什么方法到教室前面与老师握手最后，10名同学也是脑洞全开，有的以团队介绍的形式来和老师握手；有的是以走的形式；有人是以踢正步的形式……全场笑点十足。当然，在笑声之后，张老师也给我们讲解了这个活动的寓意，让我们明白在一个团队中，如何才能在众人之中让自己脱颖而出；如何在沟通中如何表现出良好的礼仪姿态。

就这样，这堂课就在同学的欢笑中度过了，但是，在欢笑中，我们也学到了许多知识，而且以这种方式的教学，让我们学习的接受程度更高，同学们的参与程度也十分高。将学习融入到活动中，寓教于乐，让同学们在活动中找到学习的快乐，同时也让同学们活动中体验课程的真谛。