说实话，在这个特殊的学习阶段，作为老教师的我，对于在线教学最开始感到新奇，在线教学这种上课模式我听过，但从未想过会这么快“普及”。其次就是疑惑，《成本管理会计》这门课，特别是成本计算部分，大量的表格、计算，毕竟在上在线教学的过程中很难确保学生的学习效果能够和在校期间一样，而且在家开展在线教学也存在着教学条件不够完善的问题需要解决。
我的在线教学最开始时使用的是超星学习通，由于没有经验，对该系统不熟悉，自己制作的课件和作业等资料上传后，较为凌乱，系统一再卡机，无奈，只好再尝试使用QQ直播、腾讯会议，一个星期使用了三种不同的软件。但学生反映不能回看，需要录屏，而录屏的时候电脑系统使用起来较慢，所以，不得不改为腾讯课堂，总算解决了回看的问题。随着教学的进行，对于软件功能的使用，我开始越来越得心应手，让我逐渐适应了按时上在线教学的生活，并对此深有体会。
为了保证教学效果，我只好在课件的制作上做文章了，利用动画功能，把较为困难的问题进行动作分解，基本上像教室上课在黑板上表达过程一样进行讲解。当然，以前在学校的时候，在我们老师眼皮底下，我们抓住课堂，抓住作业落实，心里还有点底，现在上在线教学，不知道学生是否真正在学习，只有通过各种严防死盯的模式，保证全班同学每天都能按时上课，课间提供提问的方式考核学生是否在网上听课，尽可能采用各种办法来保证学生的听课质量。
其实，2个月的网上教学，我经常感觉自己黔驴技穷，没有什么神招妙计能让学生的状态就像打了鸡血一样在家学习，我所能做的就是调整好自己的心态，不能急躁，每一天的线上陪伴，每一次的作业反馈，每一次的私信回复，都在传达一个信息，只有坚持，唯有坚持，才能度过这个特殊的学习阶段，我们要引导学生们收获的不仅仅是知识，还有面对困难的勇气，生命的成长。
灾难面前，我们都渺小如微尘，但每一个生命都值得被守护，病毒阻挡了学生们返校的进程，却阻挡不了他们对知识的渴求。疫情总会过去，我们终会迎来春暖花开，期待重返校园，见到可爱的同学们！
