数字AI赋能，课程思政创新——商学院教师参加专题研修班

7月30日至8月3日，商学院运营管理系的陈俊颖老师奔赴山东省青岛市，参加了“数字AI赋能课程思政教学创新与示范项目申报”专题研修班。此次研修班聚焦人智协同视域下课程思政的守正与创新，为参会教师带来了一场知识与思想的盛宴。

本次研修班邀请了山东科技大学的赵振辉教授作为主讲教师。赵教授围绕“人智协同视域下课程思政的守正与创新”这一核心内容，开展了系统而深入的专题培训。在培训过程中，赵教授结合当下数字AI的发展趋势，详细阐述了课程思政在新时代的重要意义和使命。他指出，课程思政不仅是知识的传授，更是价值观的引领，要在守正的基础上，充分利用数字AI技术，实现教学的创新。

除了理论讲解，研修班还设置了课程实操环节。赵教授引导参会教师亲身体验数字AI在课程思政中的应用，通过实际操作，让教师们深刻感受到了新技术为教学带来的便利和创新。在实操过程中，陈俊颖老师积极参与，不断探索数字AI与课程思政的融合点，努力将所学知识运用到实际教学中。

同时，为了促进教师之间的交流与合作，研修班也安排了教师专题研讨环节。在讨论中，陈俊颖老师与其他参会教师分享了自己的教学经验和困惑，以《新媒体文案创意与策划》课程为例，共同探讨了该课程在AI背景下，如何更好地接受赋能，同时也能更好地开展课程思政教学。与会老师各抒己见，相互启发，共同为课程思政教学的创新发展出谋划策。

此次专题研修班，对于陈俊颖老师来说，是一次难得的学习和成长机会。她不仅拓宽了自己的教学视野，提升了教学能力，还深刻认识到了课程思政在新时代的重要性和紧迫性。她表示，将把此次学习的成果，运用到实际教学中，努力探索数字AI赋能课程思政的新路径，为培养具有创新精神和社会责任感的高素质人才贡献自己的力量。