企业导师在线传经，赋能学子文案创作 ——工商管理《新媒体文案创意与策划》课程纪实

近日，为进一步打通课堂理论与社会需求的壁垒，为《新媒体文案创意与策划》课程服务的直播间——武汉老字号协会甄选直播间做好文案准备工作，近日，课程导师严佳欣老师，围绕老字号协会产品开展“直播话术设计与文案撰写”，开展一对一指导活动。本次活动现场互动热烈，干货满满。

严佳欣拥有多年新媒体行业实战经验，曾主导多个品牌直播带货与社交媒体营销项目，擅长将复杂的运营逻辑转化为可落地的实操方法。讲座中，她以“用户注意力捕捉”为切入点，结合自身操盘的产品直播案例，拆解直播话术的“黄金结构”：从开场30秒的痛点吸引，到产品介绍时的场景化描述，再到促单环节的紧迫感营造，每个环节均搭配具体话术模板，让学生直观理解“理论如何转化为实践”。

针对学生普遍困惑的“直播文案同质化”问题，严导师提出：一是精准定位目标人群，用“用户画像+需求痛点”锚定文案方向；二是强化情感共鸣，通过老字号协会的“故事化叙述”替代生硬的产品介绍；三是优化传播细节，如标题多用“疑问式”“利益点前置”设计，直播话术需与产品强关联。她还现场展示了不同风格的直播文案作品对比，从“滞销品文案”到“爆款文案”的修改过程，让学生清晰看到优化逻辑。

互动指导环节，严导师对学生提交的直播话术脚本、产品推广文案进行逐一点评。针对某组撰写的咸伙计汽水直播文案，她指出“缺少场景代入”的问题，并建议加入“追剧、搭配火锅”等具体场景描述，同时调整话术节奏以适配抖音平台的快节奏传播；对于马应龙八宝眼霜直播文案，她强调“数据化表达”的重要性，如将悠久历史的八宝眼霜转变为“具体有哪八宝”。

《新媒体文案创意与策划》课程主讲老师表示，未来将持续推进“企业导师进课堂”机制，围绕新媒体不同平台的文案撰写，引入更多行业资源，为学生搭建“从课堂到职场”的