为全面落实立德树人根本任务，持续推进课程思政建设，坚持把价值引领、知识传授、能力培养三者有机统一，挖掘专业课程内在育人元素，实现专业技能教学与思想政治教育同向同行。2026年10月22日，胡殿娟老师于实验中心图507，为国贸1241班开展《商务数据分析I》课程教学。本次课程主要围绕SPSS统计分析软件开展实操教学，在讲解专业技术知识的同时，深度挖掘课程思政切入点，将职业道德、科学精神、家国情怀等思政元素润物无声地融入课堂教学全过程。
课堂教学环节，胡殿娟老师以SPSS软件实操作为核心教学内容，结合国际贸易专业的人才培养目标，从数据导入、数据清洗、变量设置、描述性统计等基础操作入手，循序渐进为同学们演示软件操作流程。针对国贸专业的业务场景，选取外贸市场调研、进出口贸易数据统计、消费者行为分析等贴合专业的真实业务案例，带领学生动手完成数据处理、统计运算、结果解读整套实操训练。课堂上注重师生互动，巡回指导学生上机操作，及时解答同学们在软件运行、数据运算、结果解读过程中遇到的各类问题，引导学生熟练掌握商务数据分析工具，提升数据处理、逻辑研判、报告撰写的综合专业能力，夯实国贸专业学生的数字技能基础，适应数字化外贸岗位的能力需求。
在专业实操教学的基础上，课程巧妙融入思政教育内容。结合数据分析学科特性，着重强调“数据伦理与科研诚信”，向同学们阐明真实、客观是数据分析工作的底线，无论是学术研究还是外贸企业实务工作，都严禁篡改样本、伪造加工数据。引导学生树立求真务实、严谨审慎的科学态度，培养恪守职业操守、坚守诚信底线的职业素养，帮助学生建立正确的数据价值观。
立足国际贸易专业特色，胡殿娟老师结合当前我国外贸数字化转型发展背景，讲解数据分析在外贸市场开拓、海外客户画像分析、跨境贸易风险研判等领域的现实应用。通过行业实例，让学生直观感受到数字技术对我国对外贸易高质量发展起到的重要支撑作用，激励学生立足专业，苦练数据分析本领，把个人职业发展和国家外贸事业发展紧密结合，厚植家国情怀，增强专业认同感与时代使命感，树立服务实体经济、服务外贸行业发展的理想信念。课堂采用任务驱动式教学模式，以小组实操、案例研讨的形式调动学生参与热情，让学生在动手实践、思考讨论的过程中，既习得SPSS实操技能，又潜移默化接受思想熏陶。
课程结束后，同学们纷纷表示，本次课程不仅学会了SPSS软件的实用操作技巧，也对数据诚信、职业责任有了更加深刻的理解。本次课堂打破专业教学与思政教育相互割裂的局面，避免思政内容生硬灌输，做到专业知识与价值引领深度融合，让课程思政真正入脑入心，实现“技”与“德”同步培育，充分发挥专业课堂的育人主阵地作用，为培养德技并修的国贸专业复合型人才打下良好基础。
