一杯清茶，一缕清香，弥漫在产品设计教科研工作室。本学期开学以来，产品设计专业创建特色工作室，营造温馨的工作氛围。
产品设计工作室以工作室为基地，进行产学研、教科研的各类活动。为了活跃工作室气氛，创造深厚浓重的学习环境，在15-16学年第一学期的整体计划中，产品设计专业工作室为平台，老师们共同进行教学改革和研究，师生共同分享和学习。
据了解，设计室有产品设计4位教师的特色教学沙龙。王晶老师将首先组织一场名为“爱用产品分享会”的特色主题沙龙，沙龙主题由老师自定，内容可以是进行学术讲座、心得分享、或是跟学生进行一些主题讨论，此举是对课堂教学的一个有利补充，也是工作室提出的新的人才培养方案的一部分。
工作室另一创新特色在于专职教师的轮班制度。产品设计专业目前4位专职教师将在工作之余，每人自发到工作室轮班指导学生一个月。在王晶老师指导的9月里，为了增加同学们对产品的理解和认识度，从自家搬来了各类小家电，有养身壶、面包机、烤箱。为了满足启发同学们能多读书，读好书，王晶还自掏腰包为工作室添置了一套书柜。并为了能让学生能亲身尝试并感受到用户体验的各种环节，工作室教师还购买各类原料，指导学生体验并感受到小家电的设计原理。在工作之余，还利用养身壶给备战比赛的同学煮好银耳汤，用烤箱烤出小饼干做下午茶。大家都表示，这个工作氛围很轻松，很特别。
据工作室负责人介绍，目前工作室同学正在对东莞杯的展示设计比赛进行备战。针对这个比赛，同学们已经进行了一个多月的准备和学习，展示设计的模型成品也正在制作当中。在老师们的启发指导下，学生动手能力越来越强，工作室也越来越像一个小型展厅。
