11 月 12 日下午，教师发展中心、教务部与工会联合举办的 “取经教学翘楚，点亮青教征程，全国第七届青教赛一等奖获得者高达教授经验分享会” 在 1401 教师发展中心会议室隆重举行。校工会常务副主席梅燕主持，众多青年教师积极参与，副校长李猜也出席了此次活动。
活动开场，梅燕详细介绍了高达教授。高教授专注于沉积学教学与科研，身为博士、教授、硕士生导师，成绩斐然。荣获湖北五一劳动奖章、第七届全国高校青年教师教学竞赛理科组一等奖等多项大奖，主持国家和省级自然科学基金，承担众多企业委托科研课题，发表多篇高质量论文并获授权发明专利。梅燕对高达教授的到来与分享表示热烈欢迎。
随后，高达教授登台带来精彩分享。分享分为两个环节。首先，高达教授用 20 分钟精彩重现国赛教学展示课堂。他表现出色，讲解逻辑严密，如抽丝剥茧般让复杂知识清晰易懂；语言简洁精炼，精准传达知识点；声音抑扬顿挫，富有节奏感；肢体表达丰富，手势与眼神配合默契，让老师们仿佛置身国赛现场，领略名师风采。接着，高达教授从四个方面深入分享。
高达教授精心准备，梳理了自己的教学与参赛心路历程。从初登讲台的感受，到在教学岗位上的成长，再到参赛的忐忑、备赛的艰辛、赛场的拼搏以及获奖的喜悦，充满故事与感悟。
在 “什么是好的课堂教学” 部分，基于多年教学实践，高达教授阐释好课堂标准。金课应具高阶性、创新性、挑战性。理想课堂要将抽象知识简单化、清晰化、条理化，高效传递并启迪学生，注重批判性思维与专业能力培养，以及学生自主和终身学习能力培养，纳入教学效果评价，以反思促发展。强调好的课堂教学要注重知识传授、能力培养和价值观塑造，培养学生思维、创新和解决问题能力，传递积极价值观，激发学习热情与社会责任感。
在 “如何做好教学设计” 方面，高达教授分享了宝贵经验。指出教学设计要以学生为中心，考虑学生需求特点，明确教学目标，合理安排内容与方法，注重互动性和趣味性，注重教学评价，及时了解学生学习情况调整策略，提高教学效果。此外，还应注重课程思政的融入，发挥课程的育人功能。高达教授还介绍了全国青教赛赛制，并对相关要求进行了分析。
在 “课堂教学实例分析” 环节，通过具体案例展示理论与实践结合及多种教学方法提高课堂质量，实用性强。分享过程中，融入教学思考与方法，强调教师要不断反思，总结经验，提高教学水平，关注学科动态，更新内容与方法，保持先进性与创新性，建立良好师生关系，关注学生成长发展。
分享结束后，互动环节气氛热烈，老师们积极请教，共同探讨交流。此次经验分享会为我校教师提供了难得的学习交流平台，高达教授的分享内容丰富实用，为老师们带来诸多启示与借鉴。相信我校教师在聆听了高达教授的经验分享后，能够汲取其中的精华，不断探索创新教学方法，提升自身教学水平，共同为培养优秀人才而努力。
