近日，2026第二届工业互联网技术与应用挑战赛（工业互联网专项赛道第一场）个人赛结果揭晓。我校信息工程学院学生沉着应战、稳定发挥，共荣获一等奖23项、二等奖14项、三等奖6项，累计获奖43项。
2026年工业互联网技术与应用挑战赛（第一场）获奖名单公示 |
参赛编号 | 姓名 | 专业班级 | 获奖等级 |
Industrial0176 | 谈乾薇 | 软件1252 | 一等奖 |
Industrial0225 | 马学海 | 软件1251 | 一等奖 |
Industrial0207 | 曾巧灵 | 计算机1253 | 一等奖 |
Industrial0177 | 吴博凯 | 计算机1252 | 一等奖 |
Industrial0184 | 胡旭刚 | 软件1252 | 一等奖 |
Industrial0226 | 朱嘉琪 | 软件1251 | 一等奖 |
Industrial0229 | 毛心雨 | 软件1252 | 一等奖 |
Industrial0264 | 陈辉鹏 | 软件1233 | 一等奖 |
Industrial0197 | 温佳桦 | 人工智能1252 | 一等奖 |
Industrial0193 | 陈伟泽 | 人工智能1252 | 一等奖 |
Industrial0183 | 李萱 | 计算机1255 | 一等奖 |
Industrial0212 | 张继元 | 计算机1253 | 一等奖 |
Industrial0093 | 吴楷 | 计算机1252 | 一等奖 |
Industrial0060 | 许鑫宇 | 计算机1252 | 一等奖 |
Industrial0053 | 洪桢亮 | 计算机1252 | 一等奖 |
Industrial0059 | 尹麒蓉 | 计算机1252 | 一等奖 |
Industrial0052 | 朱可欣 | 软件1252 | 一等奖 |
Industrial0400 | 陈成 | 软件1251 | 一等奖 |
Industrial0062 | 马骁 | 计算机1252 | 一等奖 |
Industrial0061 | 黄奥 | 计算机1252 | 一等奖 |
Industrial0204 | 冯英香 | 计算机1252 | 一等奖 |
Industrial0190 | 吴佳仪 | 计算机1255 | 一等奖 |
Industrial0203 | 施玥同 | 计算机1252 | 一等奖 |
Industrial0227 | 闫文博 | 计算机1252 | 二等奖 |
Industrial0185 | 谷牧兴 | 自动化1252 | 二等奖 |
Industrial0198 | 邱雯静 | 软件1251 | 二等奖 |
Industrial0180 | 鲍雨露 | 计算机1255 | 二等奖 |
Industrial0175 | 尹靖婷 | 自动化1251 | 二等奖 |
Industrial0300 | 刘艳 | 自动化1251 | 二等奖 |
Industrial0223 | 付瀚雄 | 计算机1252 | 二等奖 |
Industrial0181 | 万诗然 | 计算机1255 | 二等奖 |
Industrial0234 | 王舒婷 | 计算机1253 | 二等奖 |
Industrial0329 | 江睿科 | 软件1251 | 二等奖 |
Industrial0220 | 解振宇 | 软件1252 | 二等奖 |
Industrial0194 | 徐浩轩 | 计算机1252 | 二等奖 |
Industrial0199 | 石子粤 | 计算机1254 | 二等奖 |
Industrial0237 | 尹尚贤 | 计算机1253 | 二等奖 |
Industrial0141 | 廖汪其 | 计算机1253 | 三等奖 |
Industrial0188 | 曹舒焱 | 软件1252 | 三等奖 |
Industrial0231 | 房嘉怡 | 计算机1252 | 三等奖 |
Industrial0201 | 占钦文 | 大数据1252 | 三等奖 |
Industrial0189 | 辜思源 | 计算机1252 | 三等奖 |
Industrial0195 | 覃宝玉 | 计算机1254 | 三等奖 |
本次参赛学生多为大一新生，多数人从零起步备赛，客观上增加了挑战难度。备赛期间，我校“华夏软联”名师工作室统筹部署、全力保障。王绪梅、李小艳、王行娟、苏明霞等数十名骨干教师悉心指导、精准施策，全程陪伴学生打磨技能、破解难题。参赛同学勤学苦练、精益求精，将理论与实践紧密结合，最终取得良好成绩，展现出较强的学习与实践潜力。
指导老师王绪梅表示，此次成绩是信息工程学院“以赛促学、以赛促教、以赛促练、以赛促创”育人理念的生动实践。未来，学院表示将继续以学科竞赛为抓手，深化实践教学与产教融合，着力培养高素质应用型人才。
