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【暑期社会实践专题】学校“智”造未来实践队深入社区开展趣味化学科普课堂

信息来源:马克思主义学院 作者:陈泽烨、祝馨怡   摄影:  责任编辑:宣传部马胜兰 浏览量: 发表时间:2026年07月25日 22:06

近日,学校“智”造未来实践队化学组走进汉阳墨水湖社区、五福里社区及五麟里社区青少年爱心托管班,开设沉浸式趣味化学公益科普课堂。团队秉持科普育人使命,将暑期社会实践与社区托管服务有机结合,丰富基层青少年暑期学习生活,夯实少年儿童科学素养培育根基。

课堂精心打造四大特色教学板块,环环相扣、寓教于乐:通过“塑料袋集气”小实验,引导孩子们在动手捕捉空气中真切感知气体的存在;借助“蜡烛燃烧”对照实验,生动揭示氧气的性质与作用;依托知识卡片互动游戏,巩固夯实课堂核心知识点;开展“果蔬氧化变色”小实验,以生活现象为切口,通俗讲解氧化反应的基本原理。

教学过程中,团队立足低龄青少年认知特点,摒弃抽象术语,依托生活场景设计互动内容,构建分层递进的趣味课堂,让化学知识“看得见、摸得着、玩得懂”。授课团队分工明确,将90分钟课堂合理划分为实验操作、故事宣讲、互动游戏等环节,全程严守纪律与安全规范,以专业特长传递科学力量,以生动讲述传承科学家精神。同时,实践队员融入老一辈科学家潜心钻研、科技报国的感人事迹,将科普与爱国主义教育深度融合,实现知识传授与价值引领双向赋能,让课堂兼具“趣味性”与“思想厚度”。

活动现场气氛热烈,孩子们踊跃动手操作,争相分享观察发现,主动提问、积极交流。沉浸式的实验体验与鲜活的科学家故事交相辉映,青少年在近距离感受化学学科魅力的同时,也深刻体悟到科技强国的时代内涵。队员们引导孩子们在动手玩乐中自发探索科学奥秘,于潜移默化间厚植科技报国情怀,科学的种子在欢笑与思考中悄然生根发芽。

带队教师吴振琦表示,此次活动践行“玩中学、学中悟”理念,既是面向基层青少年提供的优质科普服务,也是学校青年学子扎根基层、锤炼本领的生动课堂,希望实现青少年与实践队员的双向成长、共同收获。“智”造未来实践队化学组将持续深耕社区科普,优化课程、创新形式,常态化开展公益课堂。团队将发挥专业优势,普及科学知识,弘扬科学家精神,引导青少年树立科技报国理想,助力基层科学教育提质增效。

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