9月19日上午,我校2026年科普月嘉年华在光谷校区拉开帷幕。活动以“科兴华夏・科普惠民”为主题,分启动仪式和科普体验两大板块展开。江南社区党委书记周倩,光谷第六小学党委书记范友峰、校长舒艳琴,我校校长程艳霞,副校长李猜、张城芳、李凯,相关部门与学院负责人及江南社区居民代表出席启动仪式。近400名社区居民、中小学生及家长走进校园,开启一场“看得见、摸得着”的科学之旅。


启动仪式由科技与社会服务处副处长李蓓蓓主持。会前,现场播放了科技工作者宣传片和学校宣传片,展现科技工作者扎根一线、服务社会的精神风貌,以及学校学科建设与科技创新的实践成果。


我校艺术设计与传媒学院副教授、1957设计中心主任严黎作AI主题讲座《AI走近生活:读懂人工智能背后的新质力量》。他从问天气、用导航、拍照翻译等日常场景切入,以“请进来、看得见、暖起来、一起来”四幕,分享学校将AI送进社区、部队、乡村、街道、政府机关和校园课堂的实践,展示AI实时识别系统在社区治理中的应用。他强调:“技术的天花板是算法,但技术的落点永远是人。”

周倩代表江南社区对我校长期以来的校社共建表示感谢。她表示,我校是江南社区多年的省级共建单位,长期以来把优质科普资源带进社区,丰富了居民尤其是青少年的科学文化生活。希望下一步继续深化校社共建,依托学校院的师资与科创优势,持续开展科普讲座、实践体验等系列活动,打通科普服务的“最后一公里”。

舒艳琴代表光谷六小对本次科普月活动的启动表示热烈祝贺,向我校开放高校科创资源、搭建校校协同科普平台表示感谢。她表示,此次科普月把高校科研成果转化成可体验、可互动的科普项目,补齐了基础教育阶段实践科普的短板,期待深化两校常态化合作,让更多孩子接触前沿科技。

程艳霞在致辞中结合科技应用于日常生活的案例指出,科学从来不是高高在上,它就在我们身边,看得见、摸得着。她强调,高校既承担科技创新的使命,也肩负科学普及的社会责任。本次科普嘉年华的初衷,就是向公众敞开科创资源大门:让孩子们亲手操作机器人、观察显微镜下的微观世界,种下崇尚科学的种子;让社区居民学到反诈、健康防护等实用知识;也让校内同学在服务社会中锻炼自我。她引用习近平总书记“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,二者同等重要”的重要论述,表示举办科普月就是希望让科学真正走进生活、走近群众。

随后,程艳霞宣布2026年科普月嘉年华活动正式启动。各学院科普体验区同步开放。
全校共设置智能制造与建造体验区、人工智能与大数据体验区、创意传播体验区、大健康体验区四大主题体验区,共计11个特色展项。参与者领取集章表一张,集齐任意八个印章即可获得精美手办礼一份。
校领导及来宾逐一走访各体验区,与现场居民、学生亲切交流。各体验区人气高涨,互动频繁,科普氛围浓厚。


激光打标体验营里,孩子们挑选图案、完成设计,激光设备将图案刻印在卡件上,作品直接赠予参与者。3D打印体验营内,两台打印机持续运转,展台上陈列着雪花造型、校训成品及涡轮模型,讲解员一边科普增材制造原理,一边指导孩子们动手操作打印机。


人工智能与人形机器人体验营吸引众多亲子家庭,现场展示机器人舞蹈、互动问答,“夺宝奇兵”挑战赛同步开展,孩子们学习图形化编程,为机器人编写指令。建筑“骨架”探秘区,小朋友则化身“小小建筑侦探”,操作钢筋扫描仪探测混凝土内部结构,答题后领取荣誉证书,并参观智慧工地沙盘等成果展。





体育馆舞蹈室内,居民和孩子在我校师生的指导下做起颈部拉伸和体态矫正练习。



行政楼大厅内,“懂金融防诈骗”展区志愿者结合典型案例讲解反诈知识;荆楚非遗文旅双语科普展前,迷你编钟、楚式漆器等展品一字排开,志愿者用中英双语讲解非遗项目。





1号实验楼大厅,“微观探奥秘”展区显微镜前排起长队,孩子们有序观察植物切片和微生物标本。一旁的健康筛查区,合作医院医生为居民提供健康筛查义诊服务。
非遗漆扇体验区前,不少家庭排队等候。孩子们在家长陪伴下,将扇面浸入漆料水中,晕染出独有花纹,晾干后由志愿者题写文字。扎染体验区同样热闹,家长和孩子一起折叠、捆扎、浸染,在动手中感受非遗魅力。







华夏大道的巴哈赛车展区内,蓝色巴哈赛车与“东北花棉袄”本田节能车并排亮相,吸引了不少小朋友打卡拍照。华耀追梦车队的队员们不时驾驶巴哈越野赛车进行动态展示,引擎声将氛围推向高潮。


为保障活动有序开展,校青协共招募57名志愿者,分布在各路口、体验点、华夏大道及纪念品发放点,负责路引、指引、安保和礼品发放等工作。担任志愿者的大二同学龚周萌表示,“虽然跑前跑后有点累,还要维持现场秩序、保障孩子们的安全,但看到孩子们踊跃参与科普体验,我觉得特别有意义。“



此次活动受到不少社区居民和家长的好评。光谷六小的学生家长董女士表示,孩子现在四年级,一直对科技特别感兴趣。虽然省科技馆也有这类体验活动,但离家太远,没想到家门口的大学就有这么好的资源和学习机会。以后如果再有这种开放性活动,也会预约体验。家长张先生则说道,孩子对机器人编程体验环节印象深刻。编程体验能够充分激发孩子的好奇心,拓宽知识面,希望学校多开展同类科创活动,不断丰富活动形式,让孩子在体验中发现更多兴趣。
副校长张城芳表示,本次科普月嘉年华活动既是对全国科普月精神的积极响应,也是学校科技创新成果与服务社会能力的一次集中展示。活动推动了科学普及与学科建设的融合,让科学知识走进校园、走进社区、走进生活,营造出崇尚科学、热爱科学的良好氛围。未来,学校将继续发挥学科优势,持续向社会开放优质科普资源,推动科普工作常态化、长效化。