5月19日，湖北省第十三届“挑战杯·中国银行”大学生课外学术科技作品竞赛在中南民族大学圆满落幕。经过紧张激烈的封闭展示和答辩环节，我校学子在高手云集的省内众多重点院校学子中脱颖而出，与包括武汉大学、华中科技大学在内的大学生同获特等奖，并斩获一等奖2项，三等奖8项，学校同时获评“优胜杯”，全省仅两所民办高校获此荣誉，实现了我校新的历史突破。
我校荣获“优胜杯”荣誉称号
“挑战杯”是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛，共有两个并列项目，俗称“大挑”和“小挑”，即全国大学生课外学术科技作品竞赛和中国大学生创业计划竞赛，交叉轮流进行。其中“大挑”注重学术科技发明创作带来的实际意义与特点，考察学生的科技创新能力、对社会问题的关注及其分析解决问题的能力，自1989年举办首届以来，已发展到1000多所高校参与，是200多万大学生的竞技场，被誉为当代大学生科技创新的“奥林匹克”盛会，是目前国内大学生最关注最热门的全国性竞赛。
本届大赛旨在深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神，进一步推动广大青年大学生参与学术科技实践、发现和培养创新型人才、深化高校素质教育。大赛自启动以来，全省共收到106所高校的1100件作品参赛，参赛高校及参赛作品数量均创历史新高，最终确定312件作品进入终审决赛（问辩评审）。
湖北省第十三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛
经书面评审，我校报送的12件参赛作品中，3件作品获得现场问辩资格。最终，商学院《疫情防控常态化背景下社区网格化管理实践及效果评价——基于武汉市江岸区139个社区数据》获特等奖；商学院《我的中国心：武汉市在校大学生爱国主义教育现状调查》、智能制造学院《智能护理床的开发与应用研究》获一等奖；艺术设计与传媒学院《基于Java和SQL Server数据库开发设计的肿瘤患者随访系统》、土木建筑工程学院《光遇—基于NB-IOT技术的智能光控密码锁》等8件作品获三等奖。
《疫情防控常态化背景下社区网格化管理实践及效果评价——基于武汉市江岸区139个社区数据》获特等奖
其中，特等奖作品《疫情防控常态化背景下社区网格化管理实践及效果评价——基于武汉市江岸区148个社区数据》，站在新时代背景的制高点上，以新时代新目光审视时代发展新问题，深刻剖析了在疫情防控阶段社区网格化管理的实践效果。
该作品作者、商学院工商1181班的郭菲扬同学介绍，该作品从去年4月份就开始筹备，当时正值疫情封城的艰难时刻，武汉江岸区是疫情最开始的“暴风眼”，也是一个底蕴深厚、多元文化交融的老城区，其中老旧社区、城乡接合型社区、新老混合社区数量占比80%以上。在疫情封城期间，不会使用智能手机、无法申请健康码的老年人生活存在很大问题，这时就体现了社区网格员网格化管理的重要作用，因为社区网格化管理是疫情防控常态化的主要保障，对完善城市治理、打造智慧城市能起到一定的积极作用，由此诞生了该项目的灵感。
2020年4月，该项目正式组建团队，由来自工商管理、市场营销、会计学、网络与新媒体专业的8名同学组成，由王艳老师担任指导老师。该团队通过查阅大量国内外的相关文献发现，目前理论界在研究社区网格化管理的技术、手段、流程、模式等方面已经取得了一定的成果，但是对网格化管理模型的研究、相关指标的构建以及效果的定量评价方面尚未涉及，而这正是队员们研究的重点。
《疫情防控常态化背景下社区网格化管理实践及效果评价——基于武汉市江岸区139个社区数据》团队成员
“疫情期间，我们分散在祖国各地，只能每天在腾讯会议上云端相见。”郭菲扬回忆，在王艳老师的指导下，团队成员建立了线上周例会制度，线上问卷调查、实地访谈、构建模型、实证研究、国内外典型案例搜集......虽然大家天各一方，但是分工明确，各司其职。
2020年9月，队员们回到学校后，每周末利用大家休息时间穿梭于学校和江岸老城区，实地调查了400多份样本，涵盖江岸区的148个社区，包括普通市民、网格员、社区工作者、志愿者、物业人员等不同人群，采集到了宝贵的数据信息。
“期间我们遭受到了无数的白眼和质疑，克服了大量的困难，但是我们都坚持下来了，最终为调查报告的真实性、合理性、科学性奠定了基础。”郭菲扬感慨地说，回想起和团队成员一起在办公室修改报告的日子，或为了一个数据争得面红耳赤，或为了一个提议冥思苦想，或为了一个观点数字字斟句酌，整个过程都是享受的，大家都在挑战中收获了成长，体会到了快乐，也更加坚信，所有的付出和努力都终将不会被辜负。
特等奖颁奖现场
长期以来，我校坚持以创新创业人才培养为根本，以“挑战杯”系列大学生创新创业赛事为牵引，奋力打造创新创业团队培育、创新创业项目训练、创新创业赛事组织等三位一体的创新创业能力培养体系，合力夯实以政策牵引、资源支持、协同育人为重点的创新创业实践保障体系。本届大赛于2021年3月启动以来，我校高度重视，精心组织，吸引了千余师生参与赛事，以赛促创营造了全校创新创业教育氛围，备赛过程中，校内各单位相关负责人和指导老师积极参与项目打磨、团队培训和现场指导，此次“挑战杯”取得的成绩再次坚定了我校培育学生科技创新能力、坚定人才培养质量的信念，同时也有助于增强我校营造创新氛围，提高学术钻研的能力，激励更多师生在实践中贡献自己的青春力量。
