12月13日上午，人力资源部（教师发展中心）在1402会议室组织召开2019年度新入职教师岗前培训总结座谈会。执行校长郭彪，常务副校长杜辉，校长助理、教务部部长李猜，人力资源部部长、教师发展中心主任刘美云等出席，2019年新入职教职工代表参加座谈。
会上，常务副校长杜辉代表学校致辞，对新教师加入华夏大家庭表示热烈欢迎。他希望老师们能以学生为中心，将所学的知识转化为岗位技能，并围绕学校中心工作，结合学校市场化、职业化、国际化的发展目标，在二次创业的征途上再立新功。
交流环节中，老师们积极主动、畅所欲言，就入校以来的感受、收获，存在的困惑、问题和建议等踊跃发言，与校领导充分交流。
艺术设计与传媒学院的陈军老师分享了自己的经历。作为一名辅导员，他带领学生参与“周行一德”的活动，欣喜于同学们的进步，“连宿舍管理员都明显感觉到学生精神面貌的变化”。工作上的一次次“小成就”，给他的事业起步树立了信心。
教师们纷纷表示，三个月的岗前培训为他们能够顺利完成角色转化，适应学校的工作节奏打下了坚实的基础，他们将尽快适应新的工作环境，不忘初心，努力工作。
执行校长郭彪在总结时表示，三个月的培训只是教师能力提升的开始，学习和历练需要贯穿整个教师生涯始终。他谈道，学校将不遗余力为老师们创造一流条件，提供广阔的成长空间，让老师们在教书育人的同时获得事业和生活上的回报，极大提升个人幸福指数。他给老师们提出两点建议：要加强外部资源协同，特别是当代集团的深度产教融合；要注重为人师表，内修于心，外修于形，不断提升个人能力。
座谈会最后，校领导为此次教师岗前培训校本研修中表现优异的新入职教师颁发证书和奖品。
郭彪为一等奖获得者张磊颁奖
杜辉为二等奖获得者曾雨晨、李茗颁奖
李猜为三等奖获得者张晨晨、刘成、付金鑫颁奖
本次培训自2019年8月启动，共历时三个月，内容涵盖教师团队的凝聚力培养、师德师风建设、学生认知行为模型及其应对策略、“雨课堂”的分享与应用教学、“BOPPPS”教学工作坊构建等，全方位帮助新进教职工掌握教育教学基本技能和科研基本方法，尽快适应新的工作岗位。
