3月13日下午2时，当代教育集团在我校综合楼0403会议室开展产品路演。当代教育集团总裁助理姚潆瑾、总裁助理梅睿、国际教育事业部总经理助理彭飞宇，学校常务副校长杜辉出席。学校党政办、学工部、宣传部、创新创业学院等相关职能部门及艺术设计与传媒学院、汽车工程学院、机电工程学院、体育课部、赛艇俱乐部负责人及各学院教师代表参加会议。双方就当代教育与学校开展产教协同合作事宜展开了热烈的探讨。

杜辉常务副校长代表学校对当代教育集团领导一行表示热烈欢迎，并强调学校要加强与当代集团业务的衔接，发挥双方资源优势，加强产教协同，进一步提高学校师资水平和人才培养质量。

随后，当代教育集团总裁助理姚潆瑾简要介绍了当代教育集团全产业生态链高校模块的发展规划，并对当代教育集团“一体两翼”的发展战略和全产业生态链进行了解读。她重点介绍了当代少年产业链，主要包括以研学旅游和亲子游为代表的短期体验课、长期班（华夏基地）、以及囊括体育、思辨、科技、艺术等主题的专项类复合型夏（冬）令营三部分。当代少年的四大核心课程体系包括航模与无人机、机器人编程、思维与口才和足球教育研发。

姚潆瑾总裁助理表示，希望当代少年产业可与学校资源进行对接，比如学校提供课程研发、教学团队、志愿者联盟等资源优势，当代少年通过系列活动对学校的优势特色学科进行展示，同时给学生提供更多实习实践的机会，充分发挥学生的专业能力和兴趣特长等。她还以机器人制作与编程为例，详细描述了双方开展校企合作的前景。她表示，目前集团开发的崇阳浪口研学营地包含了旅游、教育、亲子等内容，我校可以依托自己的专业和资源优势与该研学营地进行深度合作开发，实现互利双赢。

聆听完精彩的路演后，我校各职能部门、各学院教师代表纷纷结合各自专业优势与集团领导开展热烈的探讨。

学校赛艇队负责人徐年生对当代研学旅行营地所在地崇阳浪口所辖区域水域条件进行了提问，探讨加入赛艇元素的可行性；信息工程学院教师代表建议该院机器人团队与当代教育集团进行机器人课程研发项目合作，既满足研学基地的孩子对课程的需求，又激发在校大学生学习实践的积极性；汽车工程学院党总支书记刘源向集团介绍了学校F1、巴哈赛车研发情况，探讨与当代教育集团的合作方式；艺术设计与传媒学院1957设计中心负责人提出与当代教育集团共同开展艺术设计比赛的构想，同时提出研发儿童手工、纪念品设计制作、儿童玩具设计、教具开发等方向课程的合作意向；创新创业学院教师代表建议，在研学营地开设文创店铺、出售学生创意制作的手工艺品，进一步打通销售渠道。

国际教育事业部总经理助理彭飞宇围绕项目中哪些课程可纳入、如何开发、如何开展三方面发表了观点。

常务副校长杜辉作总结。他强调，学校在加强与当代集团业务协同的同时，必须遵循教育规律，要依法合规，要符合市场化运行机制，符合当代集团的资源整合的原则。他提出六点建议，即要把安全放在首位，时刻保证师生的生命财产安全；严格遵循学校“质量求生存、管理求规范、特色求优势、创新求发展”的教育理念，谨记教师的首要身份，不可本末倒置；加强队伍建设，打造梯队，形成良好的运营机制；学校内部和当代教育集团进行充分详细的信息沟通，互通有无，实现信息共享；项目运行过程中把握好开头，慎重行事，打好基础；做好合作过程的宣传报道。他希望学校与当代教育集团通过资源整合、优势互补，实现互利共赢，共同发展。