化学与制药工程系根据学院要求，在总结前期调研的基础上，召开了系级暑期教学工作调研动员及部署会议，并对暑期调研进行了全面部署。
在准备阶段，各教研室、实验中心负责搜集湖北特别是武汉地区三本院校相同专业人才培养计划，对新增设的同层次相同专业较少的适当扩大专业搜集范围，负责拟定走访企业调研提纲，提纲内容围绕企业对高素质技术技能人才的需求现状、高素质技术技能型人才的岗位业务要求、校企合作、探讨学校为小微企业提供技术科研服务等内容，同时每个专业确定不少于3家的走访企业，企业应在武汉特别是光谷片区。学工办结合暑期学工工作，拟定走访学校优秀毕业调研提纲，调研内容围绕学生的综合素质、专业技能、专项技能、自主学习能力、创新能力，每个专业至少走访学生不少于5位。
在第一阶段任务完成后，该系教研室、实验中心、学工办等单位将第一阶段收集的人才培养计划、走访提纲、拟走访企业、学生情况等资料汇总、整理，发系教学办；系汇总并与各教研室、实验中心、学工办协调后，确定企业、学生走访提纲、走访的企业及学生名单；确定走访企业、学生的时间及教师，并利用一个月左右的时间进行全面调研。各教研室、实验中心根据前期调研，结合本学期开展的企业对课程体系调查问卷及专业课程群讨论结果，撰写系调研工作报告，系将组织专家定稿“化药系转型发展实施方案”。
化学与制药工程系早在本学期初就已围绕各专业课程体系及主干课程知识点编写调查问卷，并收集整理了20多家有关企业的调研信息，同时围绕企业的人才知识结构的要求以课程群为单位召开教师座谈会，讨论适应企业需要的知识点。此次暑期教学调研工作更得到系级领导的重视，动员会上要求全体教师提高认识，转型工作不仅是国家高等教育改革的大事，也关系到学院未来的生存发展，更关系到全体老师切身的利益和职业发展规划，因此系各阶段调研工作需要全系教师全员参加，要求老师们积极配合教研室有关领导安排，并在必要是时候召集教师座谈。目前该系全体教师都按照系的部署认真开展工作，调研工作稳步展开。
