在今年的专四考试中，我院外语系英语1113班全班28人，有26人通过考试，通过率高达92.8%，为历史最高。笔者通过对师生的采访，对他们成功的经验和法宝进行了深入剖析。

学生：心往一处想，劲往一处使，相互促进是关键

“我们班学习氛围一直都很好。同学们自觉性高，课堂上活跃，课外也积极配合班干部的工作。即便是与其他班一起上的大课堂，坐在前排、与老师频繁互动的也一定是我们班的同学。”谈及班里同学的学习和精神状态，班长万芳梅特别自豪，“试想，当别人都往前跑的时候，你怎么好意思停滞不前，而且，这种集体向前跑的力量也会带动着你一起进步。”2012年，该班获得院“标兵班集体”荣誉称号。在学习和生活中，学生之间相互督促相互学习，形成你追我赶、不甘落后的气氛。

在无数个清晨，室友们会相互敦促起床，以寝室为单位，组成小家庭集体相约去图书馆、上自习，每周还会一起坐车去华中师范大学参加英语角等活动。大家一起分享考试资料、交流学习情况外，小家庭成员之间在晚睡时会开“卧谈会”，谈谈最近的生活状态，遇到的困难和趣事，与室友们一起分享。

专业课老师：英语学习不能只争朝夕，严格要求、养成良好的学习习惯才是重点

该班取得的好成绩也专业课老师的严格教学分不开。“就拿我们的基础英语课老师杨老师来说吧，她平日里都是非常负责、严肃且幽默的一个人。每次上课前都会交代具体的教学计划，并且严格执行。在专四考试之前，进行每周作文特训和不定期抽查听写，让同学们相互点评，她再做适当补充。还有泛读课、听力课、口译课的老师等等，都想尽各种办法来提高我们的成绩，在这过程中，我们都受益匪浅。”说起专业课老师，文体委员袁晓芳脸上溢满感恩之情。

该班同学不仅学习优异，寝室内务也做得好，每年的优秀寝室都有他们的份。如今到大三没有早晚自习了，但学生们依然严格要求自己，主动申请教室，进行早晚自习。不放过日常的细节，从小事做起，注重培养良好的学习和生活习惯，如今严谨细致的学风已经在1113班蔚然成风。

辅导员：创建良好班风，需要学生和老师共同的努力

谈及辅导员郭杰老师，该班学生都觉得很幸运。他除了在学习上要求学生，同时也注重挖掘学生的特长，大家各展其能，班级文化也丰富起来。

在学生眼中，郭老师认真又细致，愿意花时间与学生们沟通、谈心、做思想工作，使学生们树立端正的态度。适时指出学生们的不足，敦促他们加以改进，并及时为他们提供条件和帮助。专四考试前夕，郭老师申请安排系教研室优秀教师白艳琴、刘潇为考生进行轮番模拟演练，让大家在考前做好充分的准备。他还安排本系学生每周每班两人到办公室谈话，了解近期学生动态，及时解决一些比较突出的问题。

成功绝非偶然，好班风的形成也非一日之功！英语1113班取得的成绩令人欣慰，催人奋进，同时也值得认真思考和总结。我们应当积极向他们学习借鉴，学习他们团结、进取、严谨、细致的优良学风，通过全院各系的共同努力，形成人人赶超、积极向上、争先创优的良好氛围。（文/李 甜 陈曲文 朱 嫚 图/青媒记者：罗 汉）