化学与制药工程系多举措提升新进教师教学水平-武汉华夏理工学院

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信息来源：化学与制药工程系作者：高小红摄影：责任编辑：浏览量：发表时间：2013年03月13日 00:00

为了进一步提高教学质量，让新进教师更快更好地站稳讲台，自去年起，化学工程系化学工程与工艺教研室采取了“重当一回学生、再上一次考场、还来一轮试讲”等多项措施，提升新进教师教学水平。

2012—2013学年的第一学期，化学工程与工艺教研室给3位新进教师分别安排了三名指导教师，对新进教师实行责任制，在工作中实行传、帮、带。新进教师重新当学生，在备课、听课等教学环节，踏踏实实地向指导教师学习，认认真真地跟随指导教师完整的听完一门课程，为日后站好讲台打好基础。

在2012-2013第一学期期末，3位教师再上一次考场，分别参加了各自指导教师所授课程的期末考试，成绩均为优秀。一张考卷检验了新进教师学习的结果。通过这个方式也表明教研室对新进老师的严格要求绝不是停留在纸上和口头，而是用实实在在的方法验收，为新进教师练好基本功提供了有力保证。

青年教师由于初上讲台，缺乏教学经验，对如何讲好课，如何对学生进行知识、能力和素质的训练需要在实践中多学习、多积累、多锻炼。再来一轮试讲旨在帮助新进教师合理安排教学内容，准确把握课堂节奏，增强与学生的互动交流，不断提升课堂教学水平，严格要求自己，尽快熟悉教学工作。

新进教师刘茜说：“教研室的这些措施对我个人授课能力的提升有很大的帮助，经过踏实的向老教师学习，尽管初登讲台，我的课程还是很受学生欢迎。”据悉，化工教研室还将不定期进行观摩教学，给老师们提供交流学习和不断提高的机会。（文/高小红编辑/陈泽烨）

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