“不管是强势媒体还是弱势媒体,关键是受众的满意度,研究学校受众人群,确定新闻内容,最后决定报道形式,就能很好的做出校园新闻。”5月30日晚7点,武汉广播电视总台新闻中心副主任兼评论部主任、资深新闻记者胡桂林老师做客华夏讲坛,以从事新闻的辛酸苦辣来讲述他是如何做好记者的。

从事多年新闻工作的胡老师有着独特的思维和行动方式,上台后并不像往期嘉宾一样拘束于讲坛前,而是主动的站到前台,与学生进行面对面的交流。胡老师一上台就跟学生们“抱怨”当今传媒业缺少新闻人才,让新闻界缺少优秀的传播者,这使得不少学生记者进军新闻的心“蠢蠢欲动”。随后着重的讲解了新闻工作的要点:沟通技巧。要求学生避免触犯沟通的三大忌讳:沟通的时间、场合和方式。强调了媒介素质的重要性,并由此得出了“做一个好学者并不一定能做一个好记者”的结论。
“要能读懂群众的心,要有很好的讲故事能力,善于留下悬念,才能更好的完成一条有影响力的新闻。工作富有激情,不能将新闻工作当做饭碗来做,要有更多的创意和逆向思维在里面。做记者更要吃透两头:一端是上级领导,大至党中央、政府,另一端触及整个中国基层。不仅如此,做一个优秀的记者还需要对理论政策和法律水平的高度认知,多掌握一个理论体系,就多具备了一个视角、新的理论思维去考量。”
“新闻人才的缺乏对高校教育的要求”、“当今新闻的快餐化、娱乐化现象”等与现实联系紧密的提问将讲座推向高潮。胡桂林老师指出,做电视节目也不能一味迎合观众的口味,要拿捏得当,可以适量加入些娱乐成分,寓教于乐。他叮嘱在座的学生:“如果每天只是对着电视机、电脑看资讯看新闻,一辈子将一事无成。最终大家都会走向社会,要懂得学校与社会是两码事,从现在就要开始学会转型。”(文/青媒记者 李华忠 编辑/陈泽烨)