12月22日,我院召开学士学位授权单位材料审核会议,经过近一年的以评促建促改,一边自评,一边进行整改,学院新增学士学位授权单位与专业自评报告初稿基本完成,主要材料将于近期上报省学位办供省专家组通讯评审。
从年初开始,根据省学位办新下发的“湖北省新增学士学位授权专业及单位“评估指标体系”,院评建办提出了指导性意见,组织开展了23个(08年以前招生)专业申请新增学士学位授权专业审核评估以及职能部门申请新增学士学位授权单位审核评估。在评估过程中,对不同专业进行“分等点名”,指出不达标及不合格项目标。在评估结果上,均采取A、B、C、D分级,克服薄弱点,树立先进,形成内部的争先创优格局。针对我院硬件弱的实际情况,尽最大努力提高软件的含金分量,弥补硬件不足。采取多种方式挖掘我院建设成效与特色的成果。包括毕业质量及典型代表、学生创新实践成果、教工教改教研及教材成果、科研及论文、专利成果等。从而,争取省专家级硬软结合全面掌握我院建设的成效,而正确诊断与评价。
据统计,全年评建办下发通知、文件、指导性意见、反馈材料60多件,组织检查、沟通、对话、反馈会49次,参加人员达568人次。 通过重点促建促改,边评边改,23个专业授权自评材料和授权单位自评报告初步完成。(文/汤堃 编辑/陈泽烨)