思政课很重要，讲好却不容易。我院思想政治理论课部张丽老师的课堂总是倍受好评，充满激情。在学院第三届青年教师授课竞赛上她喜获二等奖。
“我的责任是让每个学生学会做人”
“思政课相比许多专业课而言，有些同学不重视，不喜欢花精力来学习，然而思政课对学生价值观的塑造起到基础作用，我的责任就是让每个学生学会做人。”张丽老师由衷的说着她对思政课的理解。一直以来，张丽老师认为，作为一名思政课老师必须知行统一，具有较高的政治和理论素养，要有坚定的爱国信念，遵守职业道德，了解国家时事动态和广大学生所关注的话题，让自己的课被大多数同学所喜欢。
张丽老师每次上课之前都会花很长的时间去细心备课，为每个学期第一堂课的前5分钟开场，她有时会花上两到三个小时去准备。她说：“看新闻联播、浏览网页是我每天的必修课，每次上台讲课前我都会做精心的准备。”她相信，好的开始是成功的一半。
针对不同的学生，张丽老师有不同的教学方法。对于艺术专业的学生，张丽老师根据他们的兴趣特点，让他们画漫画、做手工制品等带到课堂上来，谈谈食品、印花、摄影等，然后启发学生入课堂。对于信息、机电系等理工科专业学生，则要求他们做精美的PPT等，跟他们聊自己的家乡、时事政治、考研信息等。
“下功夫是我教学的法宝”
据张老师回忆，刚来学校的头两年，她基本上每晚都会加班备课到转钟时刻。经过四年的教学探索，张丽老师形成她独特的“四趣”教学法。即“以趣引题 定好基调”、“以趣延题 继续深入”、“以趣明题 升华思想”、“以趣结尾 余音绕梁”。张丽老师的特有的教学方法吸引了不少同学前来“蹭课”，曾经有一个叫叶之秋（网名）的学生给她留言到：“张老师，今天中午一觉醒后拿着一本《思想品德与道德修养》去上课，发现教室空无一人，原来您的课已结束两周了……”
张丽老师说：“我评价自己讲课效果时，并不在乎讲了多少，而是学生接受了多少。”也正是这种精神使张丽老师在自己的岗位上正一步步书写着不平凡的篇章。（文/青媒记者 唐华平 陈雨彦 编辑/陈泽烨）
